阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
學士後◆化學
學士後 - 普通生物學(生物學)
【段考】高一英文
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:生藥組織學與藥用植物學#142205(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職獸醫師:獸醫傳染病與公共衛生學#142204(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:渦輪機#142203(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通技術:交通工程#142202(6題)
115年 - 115 普通考試_氣象:大氣測計學概要#142201(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_航海技術:海上人命安全#142200(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:氣候學(包括氣象統計)#142199(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:船用電學與自動控制#142198(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保技術:環境影響評估技術#142197(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):載重平衡#142196(20題)
最新試題
80.有關衍生性金融商品之作業風險,可藉由下列何項措施予以降低? (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度
79.銀行辦理衍生性金融商品業務,應視持有交易部位多寡與市場變動情形,採即時或依每日市價為原則,並應至少多久評估 一次? (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次
78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定,經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行,其最近 一季底逾期放款比率高於多少時,所辦理之衍生性金融商品,應以避險目的為限? (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:公路總局為加強便民服務,擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務,請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法,並報局核備。
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:談令我印象最深刻的一件事
第二部分:公文(30 分)。題 目:試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函:鑑於政府開放陸客來台觀光後,遊覽車事故頻傳,請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育,以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。
最新課程
考衝班-國營事業必考英文專班
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
國營事業必考英文,助你更祝你金榜題名。 #國營 #國營事業 #考試 #國營考試
數學-國中小
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高中數學,幫助你學習數學課程,拿好分數。
教育學
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
教育學
最新主題筆記
Word沃德學校衛生護理
描述:
公共衛生、工具、適應、系統化過程、助人關係
法定傳染病
描述:
傳染病種類(114年更新)
單元名稱
課程:
犯罪偵查學【For警專二年級★瘋狂刷題★】
最新討論
13.信託業受託投資標的為境外結構型商品時,其商品審查小組至少之組成人員,不包括下列何者?(A)董事 (B)監察人 (C)財務主管 (D)法律遵循主管
26 已取得建築許可之土地於施工後,發現在建築基地上存有先民遺跡,經文化資產保存主管機關指定 為考古遺址,作成建築許可之機關應如何處理? (A)撤銷該建築許可 (B)確認該建築許可為無效 (C)廢止該建築許可 (D)經指定為考古遺址後,該建築許可即失效,故無庸處理
29 甲、乙、丙三人共有之 A 地被丁無權占用,如果要起訴請求丁將 A 地返還,下列敘述何者正確? (A)必須甲、乙、丙三人共同起訴並請求返還予共有人全體 (B)任一共有人得單獨起訴,但必須請求返還予共有人全體 (C)任一共有人得單獨起訴並請求返還予原告 (D)必須有共有人過半數始得起訴並請求返還予原告
30 甲女今年剛年滿 16 歲,下列關於其所為法律行為之敘述,何者錯誤? (A)甲女得為遺囑,無須得法定代理人之同意 (B)甲女得自其祖父受贈 A 地,無須得法定代理人之同意 (C)甲女得至書店購買參考書籍,無須得法定代理人之同意 (D)甲女得與乙男有效訂立婚約,無須得法定代理人之同意
31. 下列哪一種學生,可明確的歸類為「低成就學生」?(A)實際表現低於其智力水準者 (B)實際學業表現低於全班百分等級 80 者 (C) 學科成就不及格,且其學業表現明顯低於其他學生 (D)實際學業表現低於全校百分等級 70 者。
32. 實用主義教育哲學的描述,實用主義教育最強調什麼?(A)以教師為中心 (B)以學生興趣為中心 (C)以記憶為主 (D)以宗教為 基礎。