阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
景觀學概論
景觀行政與法規
景觀植物學與景觀生態學
最新試卷
115年 - 115 專技高考_會計師:公司法、證券交易法與商業會計法#143693(30題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利行政與救濟法規#143692(25題)
115年 - 115 專技高考_會計師:高等會計學#143691(46題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及物理化學)、專利師(選試專業日文及物理化學):物理化學#143690(12題)
115年 - 115 專技高考_會計師、不動產估價師、民間之公證人:國文(作文)#143689(2題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利代理實務#143688(9題)
115年 - 115 專技高考_會計師:稅務法規#143687(40題)
115年 - 115 專技高考_專利師:普通物理與普通化學#143686(50題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:中華民國憲法#143685(8題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及計算機結構)、專利師(選試專業日文及計算機結構):計算機結構#143684(10題)
最新試題
80.有關衍生性金融商品之作業風險,可藉由下列何項措施予以降低? (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度
79.銀行辦理衍生性金融商品業務,應視持有交易部位多寡與市場變動情形,採即時或依每日市價為原則,並應至少多久評估 一次? (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次
78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定,經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行,其最近 一季底逾期放款比率高於多少時,所辦理之衍生性金融商品,應以避險目的為限? (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:公路總局為加強便民服務,擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務,請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法,並報局核備。
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:談令我印象最深刻的一件事
第二部分:公文(30 分)。題 目:試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函:鑑於政府開放陸客來台觀光後,遊覽車事故頻傳,請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育,以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。
最新課程
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
這是我的課程
講師:
陳耘得
簡介:
這是測試
最新主題筆記
日常活動理論+日常活動理論v.s家暴
描述:
日常活動理論+日常活動理論v.s家暴(不適用VIVA)申論擬答
犯罪鐵三角理論
描述:
犯罪鐵三角理論申論擬答
環境設計預防犯罪理論
描述:
環境設計預防犯罪理論申論擬答
最新討論
26 已取得建築許可之土地於施工後,發現在建築基地上存有先民遺跡,經文化資產保存主管機關指定 為考古遺址,作成建築許可之機關應如何處理? (A)撤銷該建築許可 (B)確認該建築許可為無效 (C)廢止該建築許可 (D)經指定為考古遺址後,該建築許可即失效,故無庸處理
28 下列何者非屬行政契約? (A)人民將郵件交由中華郵政公司遞送 (B)教育部與公費生間之服務協議 (C)衛生福利部中央健康保險署與特約醫事服務機構間之特約 (D)公立大學與教師間之聘約
30 甲女今年剛年滿 16 歲,下列關於其所為法律行為之敘述,何者錯誤? (A)甲女得為遺囑,無須得法定代理人之同意 (B)甲女得自其祖父受贈 A 地,無須得法定代理人之同意 (C)甲女得至書店購買參考書籍,無須得法定代理人之同意 (D)甲女得與乙男有效訂立婚約,無須得法定代理人之同意
33.混沌理論中的「蝴蝶效應」應用在教育上,下列何項敘述較能代表其真正的涵義?(A)學校環境應佈置得美輪美奐,如同蝴蝶一樣美麗(B)學校環境應和社區環境配合,使得學校環境得以永續,如同蝴蝶之和生態環境調適方得以生存(C)學校各種動態活動中小事件亦應重視解決,以免造成大問題,如同蝴蝶展翅亦可在遠處產生颶風(D)學校環境應定時維護,才能維持正常校務運作,如同蝴蝶展翅。
34. 檔案評量最適合用來評估學生哪一方面的學習表現?(A)短期記憶與反應速度 (B)即時答題的準確率 (C)單一測驗成績的高低 (D) 持續性的學習過程與多元能力發展。
35.許老師任教國中九年級美術課,為培養創造力與數位素養,許老師設計「數位藝術創作」單元。學生參觀數位藝術展,訪談藝術家,學習免費繪圖軟體,創作反映個人背景的畫作,並分享創作歷程與反思。許老師依畫作、分享與反思評估成果,發現學生創造力與文化自信提升。許老師的課程設計最符合下列哪一項課程觀念?(A)課程即科目(B)課程即經驗(C)課程即目標(D)課程即研究。