最新資料

捷運◆服務管理

捷運◆行銷管理與市場分析

捷運◆財務管理與報表分析

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143936(14題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：英文#143930(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：國文#143925(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

40. 下列有關光周期現象(photoperiodism)的敘述，何者錯誤? (A) 照射紅光能使紅外光型光敏素(P₁)轉換成紅光型光敏素(Pr) (B) 短日植物需要比某一特定時數更長的連續黑夜，才能刺激花芽分化 (C) 植物對晝夜長短感應的系統是在葉片 (D) 聖誕紅屬於短日植物

39. 高山雪線以上也有類似寒帶的草原，其中有很多高山植物的葉色呈現紅色。下列有關此種現象的敘述，何者正確? (A) 此等高山植物的葉片富含紅色胡蘿蔔素 (B) 增加吸收光能轉送到光合作用的機構，促進光合作用 (C) 此等高山植物的葉片富含紅色葉黃素 (D) 截收高能的短波光，以避免短波光傷害到光合作用的機構

38. 下列有關生物起源的敘述，何者錯誤? (A) 地球表面最早期的生物是水生的 (B) 地球形成初期，大氣中沒有游離氧(O2)，直至古代植物如藍綠藻出現後，可以進行光合作用才產生游離氧 (C) 直至古生代泥盆紀以後，才有藻類出現 (D) 於古代植物演化出具有「有性生殖」能力以後，才使得演化的腳步加快

4. 計算\[ \lim_{(x,y)\to(0,0)} \frac{5x^2y}{x^2+y^2} = \]________ ？

3. 請判斷無窮級數 \( \sum_{n=1}^{\infty} \left( \frac{4n+3}{2n-1} \right)^n \)收斂還是發散，並說明你的理由。

2. 令\( f(x) = x^3 + x^2 - x - 1 \), \( x \in (-2, 1) \)。求此函數 \( f(x) \)的最大值和最小值。

【警鴿】刑事訴訟法(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

顆粒劑+表格筆記整理

課程：【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
章節：雖然沒有每次都考但也重要的

02人際、社會互動、團體

課程：【三等考試】心理學｜考試重點｜精選影音
章節：五、社會認知與社會行為

02各項測驗

課程：【三等考試】心理學｜考試重點｜精選影音
章節：六、心理測驗

25.下列何項處置最不適合治療尿酸性尿路結石？ (A)reduced protein diet (B)benzbromarone (C)potassium citrate (D)febuxostat

26.一名33歲女性，本次因近半年反覆頭暈及容易疲勞而住院。實驗室檢驗：肌酸酐2.3 mg/dL，血紅素7 g/dL（住院前8個月分別為1.4 mg/dL，9 g/dL），白蛋白3.8 g/dL，血鈣2.3 mmol/L，尿酸8.0 mg/dL，血 糖98 mg/dL，尿液分析：比重1.012，蛋白尿980 mg/24小時，紅血球0～2/高倍視野，葡萄糖0.27 mg/dL， 腎臟超音波右側8.7公分、左側8.9公分，腎臟病理切片如圖。病人最可能的診斷為何？(A)myeloma cast nephropathy (B)allergic interstitial nephritis (C)chronic uric acid nephropathy (D)aristolochic acid nephropathy

27.一位40歲男性，C型肝炎帶原者，定期在門診追蹤。最近一個月來，出現蛋白尿2.5 g/day，脛前與足踝水腫，體重略增加近3公斤，血壓152/92 mmHg。抽血檢查：有血清補體（complement, C3與C4）偏低情形。因為不明原因蛋白尿，安排病人接受腎臟切片檢查（renal biopsy），切片下的病理變化，最有可能是下列何者？(A)membranous nephropathy（MN）(B)membranoproliferative glomerulonephritis（MPGN）(C)focal segmental glomerulosclerosis（FSGS）(D)Henoch-Schönlein purpura（HSP）

29.有關靜脈營養(PN)，下列敘述何者錯誤？〔註：CAAs: crystalline amino acids〕 (A)vitamin solution 在 PN 溶液中的穩定性可達 48 小時 (B)PN 溶液中的 protein 以 CAAs 的形式提供 (C)標準 CAA 溶液包含平衡的 essential、semi-essential 和 nonessential 的 L-amino acids (D)lipid injectable emulsion 可做為濃縮的熱量和 essential fatty acids 的來源

Read the following prompt and compose a four-paragraph composition according to the prompt guidelines.In 108 curriculum (108課綱), competence-based(素養導向)curriculum is crucial to cultivate learners' core competences in order to meet the current and future challenges. Some important components of competence-based curriculum include providing contexts for learning, using symbols for communication, concerning holistic development, focusing not only on passing knowledge but also on cultivating abilities and proper attitudes so as to apply learning into practices and solving problems in our daily life.In the first paragraph of your composition, please discuss why competence-based curriculum is crucial to our education.In the second paragraph, assuming you are an English teacher who will design a twenty-minute competence-based lesson plan activity, please choose one option listed below and describe your activity.[Option 1- a specific topic]Work out an activity that helps your students deal with negative comments.[Option 2 - open topics]Think of a problem that might happen to students in their daily life. Focus on guiding them to solve the problem.In this paragraph (the second paragraph), describe details of your 20-minute lesson activity. Please indicate your learners' age, English proficiency level, the objectives you hope to achieve in the task and the assessment measures, the materials you will use, the steps of the task, and why this task will help the students solve the problem.In the third paragraph, please briefly explain the tasks in the follow-up lesson.Finally, please write a brief conclusion in the last paragraph.

The president of National Taiwan University LeeSi-chen advised NTU graduates to maintain passion intheir work and not to pay too much attention to salary,position and advancement. The suggestion drew bothpositive and negative reactions from around the campusand the nation. What is your opinion regarding Lee’ssuggestion? (100%)