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造价员资格考试—《工程造价基础知识》

监理工程师资格考试—《建设工程监理基本理论与相关法规》

监理工程师资格考试—《建设工程合同管理》

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：英文B#142790(32題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機概論#142789(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：輪機英文實作評估#142787(49題)

115年 - [無官方正解]115 國立中正大學_ 碩士班招生考試試題：英文#142786(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：團體膳食設計與管理#142785(44題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：食品衛生與安全#142784(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：生理學與生物化學#142783(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：膳食療養學#142782(43題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：公共衛生營養學#142781(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：營養學#142780(50題)

40. 一般潤滑的種類，可分為厚膜潤滑、薄膜潤滑以及下列何者？ (A)邊界潤滑 (B)超膜潤滑 (C)強效潤滑 (D)強膜潤滑

39. 由於劣質燃油的使用及停機、操俥、換向不需換油之操作，MAN B&W柴油機廠商建議噴油黏度範圍？ (A)10～15cSt (B)20～25cSt (C)5～10cSt (D)25～30cSt

38. 柴油機在進出港操俥(Maneuvering)期間，若突然發出冷卻水低壓警報，接著主機降至最低速運轉，假如你在操俥，請問該如何處置？ (A)按下緊急運轉(Emergency Overriding) 按鈕維持運轉 (B)按下緊急停機(Emergency Stop)按鈕立即停機 (C)把油門開度加 大 (D)報告輪機長

4. To help people cool off, a hat with blinds was invented by a company. If people who wear the special hats open the blinds, there will be a cool breeze when they go forward.

3. Jet lag is a common problem for people taking long distance flights. Traditional ploys to overcome the problem, such as taking a walk and refraining from naps, are often not fully effective.

2. 在這個商場你可以隨意瀏覽各式各樣本地與進口的陶瓷品、家具及織物。此外，你也可以在此吃到中國傳統食物。

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

英文

描述：109Y

鋅的生物利用率主要受到植酸 (Phytate)

描述：鋅的生物利用率主要受到植酸 (Phytate)、草酸 (Oxalate)、膳食纖維以及過量的鐵、鈣、銅干擾。

ㄅ

描述：1

30 若決策權集中於高階主管，對一家企業有何正面影響?(A) 創新能力強 (B) 弱化組織控制(C) 策略一致性高 (D) 基層參與感低

41 在績效評估或人員判斷中，主管因某一員工準時上班，誤認其工作效率也高。此種認知偏誤為：(A) 月暈效應 (B) 刻板印象 (C) 霍商效應 (D) 蝴蝶效應

35 依平均地權條例之規定，為促進土地利用，擴大辦理市地重劃，得獎勵土 地所有權人自行組織重劃會辦理之。下列有關獎勵事項之敘述何者正確？ (A)給予無息之重劃貸款 (B)免收或減收地籍整理規費及換發權利書狀費用 (C)實際分配之土地面積多於應分配之面積者，免繳納差額地價 (D)免徵地價稅與土地增值稅

31. 在SEL(Social Emotional Learning)「負責任的決定」教學中，學生反思：「我的決定是否傷害了別人？」並思考：「下次如何調整？」 若從後設認知策略的角度分析，這項行為最核心的心理機制為何？ (A)自我意識：辨識個人當下情境的情緒與價值觀 (B)社會知覺：在做出決定時，能感同身受並理解他人的觀點 (C)評估性調節：透過結果檢核來回饋並調整未來的認知導向 (D)關係技能：能夠即時建立並維持健康良好的人際互動

32. 某國中校長在推動108課綱時，不僅協助教師解決眼前的教學資源問題，更透過舉辦願景共識營，成功激發教師對全人教育價值的深層 認同，將教師的個人教學興趣轉化為對學校整體發展的使命感，促使教師們自發性地做出比原本預期更多的貢獻。此校長的作法最符 合下列何種領導理論的特徵？ (A)轉型領導(Transformational Leadership) (B)交易型領導(Transactional Leadership) (C)科學管理理論(Scientific Management) (D)行政管理學派(Administrative Management)

33. 某國中學務主任認為現在的年輕教師大多缺乏進取心、容易逃避行政事務，因此制定極度嚴苛的打卡制度與扣薪懲處條例來「威逼利誘」教師就範，結果反而導致辦公室氣氛低迷、教師士氣低落。這位主任的管理理念，最符合Douglas McGregor所提出的哪一種假設？ (A)Y理論(Theory Y) (B)混沌理論(Chaos Theory) (C)Z理論(Theory Z) (D)X理論(Theory X)