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台灣醫務管理學會◆高階醫務◆醫療策略管理
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最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:高等工程力學(包括材料力學)#145836(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:生物統計學#145835(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:機械設計學#145834(16題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:高等水文學#145833(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:生物多樣性科學研究#145832(19題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:機械製造學#145831(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):流行病學與生物統計學研究#145830(14題)
115年 - 115 高等考試_二級_金融保險:貨幣銀行學研究#145829(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:英文#145828(3題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環工單元操作#145827(6題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
4. Thiaminase
3. Dextrose equivalent
2. Modified starch
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學測化學複習
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即將面臨學測考試的您,我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程,旨在協助學生深入理解化學的核心概...
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59.感染性胃腸炎或食物中毒的致病因子、鑑別診斷與治療,下列敘述何者最不適當? (A)出血性大腸桿菌(Enterohemorrhagic (E) coli, EHEC)造成出血性腹瀉,治療的主要方法是支持性療法, 抗生素可能會增加溶血性尿毒症候群(hemorrhagic uremic syndrome)的風險 (B)產氣莢膜梭菌(Clostridium perfringens)食物中毒,潛伏期 6~8 小時,最常見症狀是嘔吐與發燒 (C)金黃色葡萄球菌(Staphylococcus aureus)食物中毒,潛伏期短為 1~6 小時,主要症狀為噁心、嘔吐與腹 瀉 (D)沙門氏菌(Salmonella spp.)感染的潛伏期較長可達 12~72 小時,有明顯的發燒和腹瀉症狀
60.下列疾病與建議的治療藥物配對,何者最不適當? (A)肺囊蟲肺炎(Pneumocystis jirovecii pneumonia)—trimethoprim-sulfamethoxazole (B)蟯蟲感染(Enterobiasis)—mebendazole 或 albendazole (C)糞小桿線蟲過度感染(Strongyloides stercoralis hyperinfection)—praziquantel (D)弓蟲腦炎(Toxoplasma encephalitis)—clindamycin+pyrimethamine
61.下列何種抗生素最不推薦用於治療 methicillin 抗藥性金黃色葡萄球菌(methicillin-resistant Staphylococcus aureus)感染症? (A)linezolid (B)vancomycin (C)imipenem-cilastatin (D)teicoplanin
7. 夜間,航行中之A動力船,在其右舷前方見到他動力船,如下圖所示之燈標接近A船,有碰撞之虞,A船隻正確處置方法,在下列所述為何者?○指白燈,●指紅燈。(A)直至他船朝右轉,一直保持航向航行(B)增加船速後,鳴放五次短音之汽笛(C)採取大幅度動作,避開他船之航向(D)保持當時之航向與船速,非常留意地航行
8. 夜晚航行中之正在從事漁撈作業漁船(A船),如與他船之間有碰撞危機,此時A船依所見之燈標判斷本船為讓路船,他船之燈標為下圖何者?○指白燈,●指紅燈,ⓧ指綠燈。(A)(B)(C)(D)
10. 法定燈標之種類與顏色之組合,下列所述何者正確?(A)桅燈–白色(B)右舷燈–紅色(C)左舷燈–綠色(D)艉燈–黃色