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轉學考-物理

轉學考-線性代數

轉學考-機率與統計學

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系：工程數學#143896(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系：教育概論#143885(5題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 何謂企業倫理？針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣)，評論如何具體實踐企業倫理。(25分)

三、 激發並培育組織具有持續創新的動能，需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何？(25分)

二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)

常用中藥

講師：yu

簡介：收錄97-2~115-1的常用中藥題目（有些是有出現在選項中）

【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學｜考試筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：此考科包括心肺、小兒物理治療學，本課程僅包含小兒物理治療專科 -- 完整筆記(PDF檔)及阿摩組合包/詳解卡/V...

小特教師甄試

講師：你好湯姆

簡介：包含歷屆試題整理與筆記

警察政策與犯罪預防

描述：警察政策與犯罪預防

警察法規樹狀圖

描述：自己製作的警察法規樹狀圖

二元一次方程式的圖形

課程：國中一年級數學
章節：直角坐標與二元一次方程式的圖形

描述：課程大綱： 1.二元一次方程式的圖形 2.方程式的平面幾何意義 3.二元一次聯立方程式的圖形  

21.某甲死亡，遺產中包含股票，繼承人乙繼承之後，遺產稅尚未繳清前，該股票配發股利，則 股利究應課何稅？ (A)綜合所得稅 (B)遺產稅 (C)營業稅 (D)貨物稅

40 因及時介入行動，使原本可能導致的意外未真正發生，屬於下列何種病人安全事件？ (A)警訊事件（sentinel event） (B)意外事件（accident） (C)跡近錯失（near miss） (D)醫療不良事件（medical adverse event）

41 到職滿 2 年 6 個月的護理師，能夠掌握工作情境，處理突發事件，區分工作輕重緩急，依據 1984 年 Benner 提出的護理專業技能成長模式，該護理師正處於那一個階段？ (A)精通者（proficient） (B)勝任者（competent） (C)進階學習者（advanced beginner） (D)生手（novice）

42 單位護理主管在醫療成本控制方法中，下列何項最不適當？ (A)掌握每月護病比 (B)掌握每月耗衛材領用及使用數量 (C)有效調動病房支援人力 (D)掌握使用便利性，增加衛材庫存量

6. 西元 8 世紀抵達日本傳授佛教的唐土高僧是： (A)鑑真 (B)玄奘 (C)惠能 (D)一行

7. 印度的宗教建築，有源自於印度半島的印度教、佛教建築，也有裝飾風格自外傳入的伊斯蘭和基督教建 築。下列各具特徵的宗教建築物，何者最有可能是伊斯蘭建築？ (A)屋頂裝飾人物、大象雕像的神廟 (B)外牆銘刻經文和幾何圖案的高塔 (C)內室壁面神龕有半裸神像的石窟 (D)拱型結構飾以華麗雕像的禮拜堂