阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
研究所、轉學考(插大)◆成人教育
研究所、轉學考(插大)◆健康促進與衛生教育
研究所、轉學考(插大)◆教育政策與行政
最新試卷
115年 - 115 專技高考_會計師:成本會計與管理會計#143701(38題)
115年 - 115 專技高考_會計師:中級會計學#143700(33題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及電子學)、專利師(選試專業日文及電子學):電子學#143699(18題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工程力學)、專利師(選試專業英文及生物技術)、專利師(選試專業英文及電子學)、專利師(選試專業英文及物理化學)、專利師(選試專業英文及工業設計)、專利師(選試專業英文及計算機結構):專業英文#143698(28題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工業設計)、專利師(選試專業日文及工業設計):工業設計#143697(8題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業日文及工程力學)、專利師(選試專業日文及生物技術)、專利師(選試專業日文及電子學)、專利師(選試專業日文及物理化學)、專利師(選試專業日文及工業設計)、專利師(選試專業日文及計算機結構):專業日文#143696(27題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利審查基準與實務#143695(22題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利法規#143694(22題)
115年 - 115 專技高考_會計師:公司法、證券交易法與商業會計法#143693(30題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利行政與救濟法規#143692(25題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
最新課程
刑法
講師:
yamoltest1
簡介:
刑法
國文
講師:
penguin
簡介:
課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句
行政法概要(上)
講師:
penguin
簡介:
本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...
最新主題筆記
1
描述:
2
營造業甲種職業安全衛生業務主管
描述:
考題相關整理
智力理論
描述:
四個常見智力理論(Gattell、Sternberg、Gardner)
最新討論
2 依司法院釋字第 790 號解釋,大法官宣告原毒品危害防制條例第 12 條第 2 項規定:「意圖供製造毒品之 用,而栽種大麻者,處 5 年以上有期徒刑,得併科新臺幣 500 萬元以下罰金。」違憲,係違反下列何者? (A)財產權及比例原則 (B)財產權及平等原則 (C)人身自由及比例原則 (D)人身自由及平等原則
3 關於軍事審判之敘述,下列何者錯誤? (A)冤獄賠償法制排除軍事審判案件之適用,屬立法者所為合理之差別待遇 (B)依現行軍事審判法規定,現役軍人非戰時犯罪由一般司法機關追訴及審理 (C)軍事審判程序之法律涉及軍人權利之限制時,亦應合乎比例原則之要求 (D)軍事審判官依憲法第 80 條規定,仍須依法獨立行使審判職權
1.依據疾病自然史發展,在疾病的易感染期欲將危險因子去除或減至最低,可提供何種預防方法? (A)早期診斷早期治療 (B)促進健康 (C)限制殘障 (D)復健
8. By the time we arrived, the concert _____ already begun. (A) has (B) had (C) was (D) is
9. The professor's lecture was so _____ that students continued discussing it afterward. (A) stimulate (B) stimulation (C) stimulated (D) stimulating
10. The proposal, _____ by several experts, received widespread support. (A) reviewing (B) reviewed (C) review (D) to review