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115年 - 115 高等考試_二級_交通技術:運輸規劃#145801(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:憲法#145800(1題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:微生物學與免疫學#145799(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程:生理學#145798(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:家畜生理學與解剖學#145797(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:飼料營養學研究#145796(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:國文(作文)#145795(2題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:園藝作物育種學與園藝作物生理學#145794(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:畜產品加工與利用#145793(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:養殖遺傳育種學研究#145792(4題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
最新課程
考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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導遊領隊英文考前衝刺!
國三數學上數學課程(九年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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九年級數學,老師口訣秒殺解題。
食品化學- 醣類
講師:
peter3610735
簡介:
醣醣類為重要營養素之一,與蛋白質、脂質為合稱為三大基本成分,藉由四個單元主題解說醣類的基本架構,及其...
最新主題筆記
|國中會考108課綱 |英文國三上第一次段考— 完成式題精華筆記
描述:
這一個筆記包含完成式的使用時機/關鍵字/問句形式/瞬間動詞/*補充句型
公民1-1~1-2重點整理
描述:
成功的路上並不擁擠,因為堅持的人不多 加油!
地理1-1重點整理
描述:
成功的路上並不擁擠,因為堅持的人不多
最新討論
17.一年級的小佳,家住高雄氣爆事故現場附近。在氣爆事件後,小佳出現強烈的害怕與無助,時間長達兩個月。她不敢待在家裡,也不敢走在馬路上,小佳的情形最可能符合哪種診斷? (A)懼曠症 (B)急性壓力疾患 (C)社會畏懼症 (D)創傷後壓力疾患
複選題46. 依職業安全衛生設施規則規定,雇主使勞工以捲揚機等吊運物料時之規定下列哪些正確? (A)吊運作業中應嚴禁人員進入吊掛物下方及吊鏈、鋼索等內側角 (B)應避免鄰近電力線作業 (C)電源開關箱之設置,應有防漏電裝置 (D)應設有防止過捲裝置,設置有困難者,得以標示代替之 。
22. 依輻射防護服務相關業務管理辦法之規定,動物用 X 光機之安裝或維修,屬於下列何種業務範圍?(A)輻射防護偵測業務 (B) 可發生游離輻射設備銷售服務業務 (C) 輻射防護訓練業務 (D)人員輻射劑量評定業務
27.臺灣當地企業評估導入風力發電作為再生能源來源之一時,下列敘述何者較能反映風力發電在實務導入上的主要特性?(A)企業採用離岸風力發電因設置於海域,對環境與社會面的衝擊較陸域風電小,因此可簡化環境風險評估與利害關係人溝通作業;(B)風力發電主要集中於日間發電,其出力曲線通常與企業尖峰用電高度一致,可直接取代白天用電需求;(C)風力發電主要是東北季風時節於日夜運作發電,但實際發電量仍高度受風況影響;(D)風力發電單機容量普遍偏小且供電穩定,因此適合作為企業主要且單一的基載供電來源
28.某電子製造業者評估導入再生能源以回應客戶減碳要求,初步盤點發現廠區屋頂空間有限、用電負載全年穩定且夜間用電比例偏高。下列哪一項導入順序與評估邏輯,較符合實務上常見的再生能源導入流程?(A)先盤點用電型態與負載特性,再評估自建、購電或搭配其他能源組合的可行方案;(B)先比較各類再生能源的單位發電成本,再決定是否需要進行用電結構與負載分析;(C)先設定再生能源使用比例目標,再依目標比例選擇可行的再生能源類型與取得方式;(D)先依政策補助條件選定能源類型,再依實際可行性調整用電管理與營運模式
複選題29.臺灣推動多元化再生能源發展的原因包含下列哪些?(複選)(A)各能源類型具有互補性;(B)臺灣具有多種地理環境條件;(C)不同能源受季節性影響不同;(D)多元能源可確保電力供應穩定性