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乳牛學(包括加工與利用)
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115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:養殖遺傳育種學研究#145792(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:水產資源學特論#145791(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:漁業技術研究#145790(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:國土、區域與都市空間資訊理論與實務#145789(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:養殖環境學研究#145788(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品科學與加工學研究#145787(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:水產養殖學特論#145786(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:海洋生態學特論#145785(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產技術:高等魚類生理學#145784(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料:土壤微生物與土壤生態研究#145783(5題)
最新試題
50. 中國傳統木造建築中,位於柱頭之上、具有傳遞屋頂荷載並具裝飾與彈性避震原理的獨特交疊構件為: (A) 斗拱 (B) 瓜柱 (C) 椽子(D) 額枋
49. 進行古蹟結構安全評估時,為了不破壞古蹟本體,常使用「非破壞性檢測(NDT)」。下列何者不屬於非破壞性 檢測技術? (A) 超音波檢測木材內部空洞 (B) 鑽心取樣法破壞性壓碎試驗 (C) 紅外線熱顯像儀檢測牆體滲水與空鼓 (D) 微透氣鑽孔阻抗分析(微鑽阻力)
48. 傳統洗石子(或石子漿)工法在修復時,若要調配出與日治時期相同的面層質感,除了石礫(骨材)粒徑與顏 色外,最核心的拌和材料通常是? (A) 樹脂膠水 (B) 石膏粉 (C) 快乾環氧樹脂 (D)白水泥或普通波特蘭水泥混合適當白石粉/色粉
最新申論題
5. Draw the shear force and bending moment diagrams for the beam in Fig. 2. (20%)
4. The members of the truss in Fig. 1 have equal cross-section areas A=400 mm2. The suspended mass is m=3400 kg. What are the normal stresses in the members?(20%) Fig. 1
3. Determine the normal (σ) and shear (τ) stresses on the element shown below by using Mohr’s circle. Show these stresses on sketches of properly oriented elements.(20%)
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藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理
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本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍:108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理,詳解請...
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1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性
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內外科護理學
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免疫系統疾病(類風溼性關節炎RA)
擬交感藥物+表格筆記整理
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【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
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每次必考(題目延長收錄至90年)
最新討論
27 民事訴訟程序中,如被告甲無訴訟能力時,原告乙得向下列何者為訴訟行為?(A)對甲之利害關係人為之(B)甲無法定代理人時,對法院所選任之特別代理人為之(C)對甲本人為之(D)對甲之親屬為之
912.車禍現場遇有失去意識傷者時,下列何者為處置不當?(A)保持冷靜,避免隨意移動傷患。(B)儘速通知消防機關。(C)拍打或搖動傷者,試圖使其恢復意識
913.汽車駕駛人有下列何種情況,須參加道路交通安全講習:(A)違規停車。(B)未帶駕照。(C)在道路上蛇行。
914.以下圖示為? (A)引擎故障警示燈。(B)低機油壓力警示燈。(C)低燃油油位警示燈。
16 甲因參與偷竊、霸凌與違規行為遭學校輔導。輔導過程中,甲分別說出以下五句話:①「我本來 不想做,是朋友一直逼我,我如果不去就會被排擠。」②「只是拿店家幾個小東西而已,店家那麼大,根本沒什麼損失。」③「那個人平常也常欺負別人,這次被我們教訓只是剛好而已。」④「老師自己也偏心、學校也不公平,憑什麼只處罰我們?」⑤「我這樣做是為了幫兄弟出氣,朋友有事本來就不能不管。」根據賽克斯(G. Sykes)與馬札(D. Matza)1970 年所提的五種中立化技巧,與前述五句話相配對,下列何者正確?(A)①否定被害者、②訴諸更高忠誠、③否定責任、④否定損害、⑤譴責譴責者(B)①否定損害、②否定責任、③譴責譴責者、④訴諸更高忠誠、⑤否定被害者(C)①訴諸更高忠誠、②否定被害者、③否定損害、④否定責任、⑤譴責譴責者(D)①否定責任、②否定損害、③否定被害者、④譴責譴責者、⑤訴諸更高忠誠
17 關於被害者學之意義,下列敘述何者最為正確? (A)被害者學主要研究犯罪人之人格、犯罪動機與刑罰矯治效果,被害人僅作為犯罪結果之附屬資料(B)被害者學以犯罪被害人為主要研究對象,並探討被害人的特性、被害情境,以及被害人與犯罪人之互動關係(C)被害者學僅研究刑事訴訟中被害人的告訴權與證人地位,不涉及心理、生物、社會或生態學觀點(D)被害者學主要研究犯罪被害補償金之計算方式,並不處理犯罪原因、被害預防或被害人處遇問題