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台灣菸酒◆護理學概要
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115年 - 115 專技高考_民間之公證人:英文#143702(3題)
115年 - 115 專技高考_會計師:成本會計與管理會計#143701(38題)
115年 - 115 專技高考_會計師:中級會計學#143700(33題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及電子學)、專利師(選試專業日文及電子學):電子學#143699(18題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工程力學)、專利師(選試專業英文及生物技術)、專利師(選試專業英文及電子學)、專利師(選試專業英文及物理化學)、專利師(選試專業英文及工業設計)、專利師(選試專業英文及計算機結構):專業英文#143698(28題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工業設計)、專利師(選試專業日文及工業設計):工業設計#143697(8題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業日文及工程力學)、專利師(選試專業日文及生物技術)、專利師(選試專業日文及電子學)、專利師(選試專業日文及物理化學)、專利師(選試專業日文及工業設計)、專利師(選試專業日文及計算機結構):專業日文#143696(27題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利審查基準與實務#143695(22題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利法規#143694(22題)
115年 - 115 專技高考_會計師:公司法、證券交易法與商業會計法#143693(30題)
最新試題
複選題60. 關於金屬澆鑄,下列哪些做法有助於提高鑄件的質量?(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向
複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程,以下哪些說法是正確的?(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔,避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理
複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作,以下哪些措施是必要的?(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾
最新申論題
4. RNA interference (5分)
3. Somatic mutation (5分)
2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene?(5分)
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考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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國三數學上數學課程(九年級)
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食品化學- 醣類
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醣醣類為重要營養素之一,與蛋白質、脂質為合稱為三大基本成分,藉由四個單元主題解說醣類的基本架構,及其...
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物品堆放
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物品堆放不可超過十層, 五層以上向內堆放
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雲端運算的三大特色
描述:
1. 資源虛擬化與共享 2. 資源容易擴充與隨需應變 3. 可以依需求量提供資源與計費
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30 依耕地三七五減租條例規定,有關租佃爭議處理之敘述,下列何者錯誤? (A)耕地租佃爭議,先後由鄉(鎮、市、區)公所耕地租佃委員會調處及直轄市或縣(市)政府耕地租佃 委員會調解 (B)非經調解、調處,不得起訴 (C)租佃爭議之訴訟,免收裁判費 (D)調解、調處成立者,當事人一方不履行其義務時,他造當事人得逕向該管司法機關聲請強制執行
80 已知 60Co 的半衰期為 5.26 年,若使用原子爐將 59Co 活化,照射 5.26 年,再經過 10.52 年的衰減,試問其 活度為飽和活度的幾分之幾? (A) 1/4 (B) 3/4 (C) 1/8 (D) 3/8
41 關於行政契約之敘述,下列何者正確? (A)行政契約與民事契約相同,雙方當事人基於契約自由原則可自行決定內容(B)行政契約之一部無效者,全部無效。但如可認為欠缺該部分,締約雙方亦將締結契約者,其他部分仍為有效(C)行政契約之成立僅需締約機關內部決定,即立即生效(D)行政契約與民事契約相同,原則上得以言詞締結契約
403.監造計畫製作綱要,是以多少新臺幣之工程規模為基準編訂? (A)一千萬元以上 (B)二千萬元以上 (C)五千萬元以上 (D)六千萬元以上。
404.監造計畫其內容是依作業要點規定之章節編排,惟監造工作之範疇,除品質外,尚包括 (A)預算之掌控、工程進度管控 (B)預算之掌控、工程進度管控、現場安衛環保 (C)預算之掌控、現場安衛環保 (D)工程進度管控、現場安衛環保。
7. 在寫給老師的一封求教信中,哪一個結尾請教語最適合? (A) 敬盼佳音,祝學業進步。 (B) 敬請賜教,期待您的回音。 (C) 恭請指導,盼望早日相見。 (D) 謹此致謝,希望繼續合作。