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最新科目
公職◆政府採購法規(概要、大意)
捷運◆計算機概論(計算機概論及網路應用、計算機系統概論、計算機原理與網路概論)
工程力學(含靜力學、動力學與材料力學)
最新試卷
115年 - 115 普通考試_地政:土地法規概要(包括土地登記)#142158(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):美學#142157(4題)
115年 - 115 普通考試_園藝:果樹與蔬菜概要#142156(5題)
115年 - 115 普通考試_航海技術:航行設備概要#142155(5題)
115年 - 115 普通考試_文化行政:本國文學概要#142154(4題)
115年 - 115 普通考試_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)
115年 - 115 普通考試_交通行政:交通政策與行政概要#142152(4題)
115年 - 115 普通考試_水土保持工程:水土保持概要(包括植生工法)#142151(4題)
115年 - 115 普通考試_客家事務行政:客家歷史與文化概要#142150(4題)
115年 - 115 普通考試_水利工程:水利工程概要#142149(4題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。
三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。
二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困,您想繼續深造的原因為何呢?尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路,有何規劃或策略呢?
最新課程
玩轉英檢中高級 CEFR B2
講師:
Jeff Chen
簡介:
課程名稱:玩轉英檢中高級(Volume-Based Series) —— 不只是刷題,更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技!...
國中一年級數學
講師:
Joyce
簡介:
第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|熱療學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』,限時詳解卡解鎖筆記! 考題...
最新主題筆記
114初等法學大意錯題
描述:
錯題
物理治療基礎學
描述:
腎上腺皮質由外而內 球狀帶 (G):分泌醛固酮,細胞呈球狀排列。 束狀帶 (F):分泌皮質醇,細胞呈束狀排...
傳染病防治法
課程:
藥事行政與法規分章節題庫(108-1~115-2)
章節:
傳染病防治法
最新討論
依我國九十三年修正的<原住民族教育法>之規定,下列何者正確? (A)原住民中小學教師聘用無任何優待規定 (B)在中央層級的民族教育審議委員會中,具原住民身分者不得少於二分之一 (C)原住民中小學須辦理學生寄宿時,其住宿及伙食費用,由地方政府編列預算全額補助(D)原住民族教育預算之比例不得少於中央主管教育行政機關預算總額之百分之一
68 小李食用真空包裝豆乾,半天後出現噁心、嘔吐、吞嚥困難及口乾、看不清楚、呼吸漸喘等症狀, 最有可能是下列何種狀況? (A)金黃色葡萄球菌食物中毒 (B)沙門氏桿菌食物中毒 (C)吃到基因改良食物造成不適 (D)肉毒桿菌食物中毒
44 食用未煮熟雞蛋而導致腸道疾病,最常見之細菌為何? (A)肉毒桿菌(Clostridium botulinum) (B)金黃色葡萄球菌(Staphylococcus aureus) (C)沙門氏菌(Salmonella) (D)仙人掌桿菌(Bacillus cereus)
10.食用未煮熟雞蛋而導致腸道疾病,最常見之細菌為何? (A) 肉毒桿菌(Clostridium botulinum) (B) 金黃色葡萄球菌(Staphylococcus aureus) (C) 沙門氏菌(Salmonella) (D) 仙人掌桿菌(Bacillus cereus)
30.下列何種腫瘤主要由血管途徑轉移? (A)mammary adenocarcinoma (B)sarcoma (C)melanocytoma (D)urothelial carcinoma
33.下列那一種狀況下,諮商心理師必須進行危機通報? (A)在諮商過程中,諮商心理師發現個案有極大可能即將採取自殺的行為 (B)個案在諮商過程中長時間討論其自殺意念 (C)個案在諮商過程中提及其曾經有過強烈的自殺意圖 (D)個案在諮商過程中一再提出人生荒謬且沒有意義的論點