最新資料

中油◆理化

保育法規(包括國際公約)

自然保護區經營管理

115年 - 汽車駕照筆試_英文 351-400（2026/05 更新）#145218(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 301-350（2026/05 更新）#145217(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 251-300（2026/05 更新）#145216(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 201-250（2026/05 更新）#145215(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 151-200（2026/05 更新）#145214(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 101-150（2026/05 更新）#145213(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 51-100（2026/05 更新）#145212(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 1-50（2026/05 更新）#145211(50題)

115年 - 計程車執業登記測驗：宜蘭縣地理環境_選擇題 51-80（2026/09/09 更新）#145196(30題)

115年 - 計程車執業登記測驗：基隆市地理環境_選擇題 51-79（2026/09/09 更新）#145195(29題)

20. 如圖七所示，Q1 與 Q2 為匹配(matched)之電晶體且皆操作於作用區(active region)，而 ，求 =(A) (B) (C) (D) 。 .

19. 如圖六所示，其輸出阻抗為圖六 (A)等於100kΩ//100kΩ (B) 等於 1 kΩ (C) 大於 1 kΩ (D) 甚小於 1kΩ。

18. 一功率放大器的輸入功率為 1W，若其功率增益為 20dB，則此放大器之輸出功率為 _____W。　(A) 10　(B) 20　(C) 100　(D) 200　

(F) Epigenetic regulation

(E) RFLP

(D) Okazaki fragments

國中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中英文

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

JCM

描述：圖形

行政法選擇題

描述：錯誤題目整理

地方制度法#25-32

描述：條文筆記

60.甲女磨刀想要次日早上殺夫，但想到夫妻一場，就丟下刀罷手。其法律效果為何？(A)甲為殺人己意中止犯(B)甲犯預備殺人罪(C)甲只有單純的殺人犯意，尚未著手，所以不犯任何罪(D)甲犯殺人未遂罪，但應減輕其刑

27 一位 54 歲婦女主訴兩側下肢無力，無法從椅子站起已 2 個月；最近梳頭髮也覺得有些困難。同時，喝水也常嗆到咳嗽不已。理學檢查發現兩側肢體近端肌肉（proximal muscles）力量為第三級（grade Ⅲ），理學檢查感覺（sensation）正常，抽血檢驗發現其肌肉酵素 CK 值高達 5410 units/L，下列那一項實驗室檢查最不具診斷價值？(A)肌電圖(B)測 Anti-histidyl-transfer-RNA synthetase 抗體(C)肌肉病理切片(D)四肢神經傳導速度檢測

31.有關多發性肌炎（polymyositis）的敘述，下列何者正確？ (A)statin類藥物會引發類似polymyositis的表現 (B)在大於50歲的發炎性肌肉病變（inflammatory myopathies）患者中，polymyositis是最常見的診斷 (C)關節攣縮（joint contractures）常發生於polymyositis (D)皮下鈣化（subcutaneous calcifications）常發生於polymyositis

31.36歲的女性，自覺有微燒並發現上眼瞼及臉頰部有红疹。近2週,早上醒來時身體無力,必須側身以雙手扶 持起床。血液常規檢查正常，血清學檢查ANA1:40speckledC3116mg/dL,C49.8mgdL,ESR31 mm/1h,CRP1.1mgdL、最有可能的診斷為下列何者? (A)dermatomyositis (B)systemic lupus erythematosus (C)eczema (D)photosensitivity

16.如圖所示，網球發球時，右手棘上肌（supraspinatus）在下列那一個階段有最大的收縮？ (A)拋球準備期(B)揮拍準備期(C)手臂加速期(D)擊球後期

17.關於職能治療在社區中的介入，下列敘述何者錯誤？ (A)職能治療師應該具備文化和政治的意識和敏感度，有時需要帶領服務對象挑戰職能不公，倡議健康政策議題(B)根據 Scaffa 博士（2002）的定義，社區健康（community health）必須是一群居住鄰近地區的人，在生理、情緒、社會和靈性上獲得安適感(C)職能治療師可以進行社區營造（community building）的介入，設計團體活動促使社區成員參與，促進成員間的連結，培養團體凝聚力，增進社區感(D)設計社區計畫的第一步是，確認一個需求未被滿足的族群，不限年齡層，只要是參與社區生活受限者皆是可以服務的對象