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50. 「在教師的指導下,學生逐漸開始對話,教師持續引導學生思考『老師可能會問甚麼樣的 問題?』並且提供學習策略(例如,如何作成摘要)。教師同時提供獎賞與具體回饋,示範學 生學習策略可以改善之處,讓學生更有能力面對老師的要求。循此漸進,學生的行為開始 與程度佳的學生相符,教師的參與也遞減為支援性聽眾的角色。」此陳述中的教師教學策 略是基於何種理論基礎? (A) 建構主義心理學 (B) 行為主義心理學 (C) 心理分析心理學 (D) 心理發展之社會歷史論

4 監督寺廟條例規定之國家監督措施,僅適用於由信眾募資成立之寺廟,至於由政府機關管理之寺廟則不適 用之。依司法院大法官解釋,此一規定是否合憲? (A)合憲,此乃符合信賴保護原則之差別待遇 (B)違憲,此乃不合比例原則之差別待遇 (C)違憲,此乃侵害宗教自由核心領域之差別待遇 (D)合憲,此乃合理之差別待遇

5 關於憲法之平等權保障,下列何者不涉及學理上所稱之事實上歧視? (A)表面中立的法律實際適用後,發生系統性的差別影響 (B)社會秩序維護法僅處罰性工作者,而不處罰買春者 (C)修正前之刑事訴訟法第 239 條規定對通姦配偶撤回告訴,其效力不及於相姦人 (D)優惠弱勢族群之法律對其他族群所產生之逆向歧視

6 依司法院釋字第 767 號解釋,對於常見且可預期之藥物不良反應不得申請藥害救濟,該規定與憲法保障人 民下列何種權利或規範意旨無關? (A)生存權 (B)健康權 (C)保障身心障礙者就醫權利 (D)國家應重視醫療保健社會福利工作

4.行船禮節及規矩,何者有誤?(A)兩船面對面接近,駕駛需將船靠右舷使兩船以左舷互相通過(B)兩船相會,同時鳴短暫笛聲(C)交叉相遇,右側有船隻者優先通過(D)前船有航行優先權。