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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：土壤學#144454(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：生活科學#144453(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物育種學#144452(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：婚姻與家庭#144451(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：兒童發展與輔導#144450(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#144449(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：民法物權編概要#144448(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#144447(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：原住民族政策概要#144446(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：文化行政概要#144445(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

國中會考國文

講師：tina

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目。

【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 （內外科內容繁雜...

國營企管上榜攻略

講師：Terry Tung

簡介：注意事項：此課程內容和「國營企管」內容相同，只差別在沒有解析和展現方式不同，請小心不要重複購買。 完...

國營事業企業概論行銷篇章6

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國營事業企業概論行銷篇章7

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國營事業企業概論行銷篇章8

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8 下列何理論使基本權不僅適用於國家與人民間之垂直方向，亦可能適用於人民與人民間之水平方向？ (A)組織程序保障功能理論 (B)基本權第三人效力理論 (C)制度性保障理論 (D)保護規範理論

9 依憲法及司法院大法官解釋，有關緊急命令，下列敘述何者錯誤？ (A)總統發布緊急命令，須經行政院會議之決議方得為之 (B)緊急命令具有暫時替代或變更法律之效力 (C)緊急命令授權為補充規定者，應於立法院完成追認程序後，再行發布 (D)立法院不得制定相關因應措施之法律以取代緊急命令

10 依司法院大法官解釋，有關法律是否違反平等權之審查，下列何者係採寬鬆審查？ (A)政黨及其附隨組織不當取得財產處理條例以特定政黨為對象所為立法 (B)刑事訴訟法就必要共犯撤回告訴之效力形成差別待遇 (C)毒品危害防制條例就何種犯罪及何種情狀得否減輕其刑之規定，形成差別待遇 (D)民法未使相同性別二人亦得成立相同之永久結合關係，使同性性傾向者之婚姻自由受有相對不利之差別 待遇

6. 獨木舟活動係指利用具狹長船體構造，不具動力推進，而用槳划動操作器具進行之水上活動。(A)O(B)X

7. 從事獨木舟活動，不得單人單艘進行，並應穿著救生衣，救生衣上應附有口哨。(A)O(B)X

四、LMX（領導-成員交換理論，Leader-Member Exchange Theory）是教育行 政組織行為學中一個專注於領導者與組織成員之間關係品質的重要理 論。試申論其意涵與理論內容。（25 分）