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115年 - 115 專技高考_民間之公證人:英文#143702(3題)
115年 - 115 專技高考_會計師:成本會計與管理會計#143701(38題)
115年 - 115 專技高考_會計師:中級會計學#143700(33題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及電子學)、專利師(選試專業日文及電子學):電子學#143699(18題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工程力學)、專利師(選試專業英文及生物技術)、專利師(選試專業英文及電子學)、專利師(選試專業英文及物理化學)、專利師(選試專業英文及工業設計)、專利師(選試專業英文及計算機結構):專業英文#143698(28題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工業設計)、專利師(選試專業日文及工業設計):工業設計#143697(8題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業日文及工程力學)、專利師(選試專業日文及生物技術)、專利師(選試專業日文及電子學)、專利師(選試專業日文及物理化學)、專利師(選試專業日文及工業設計)、專利師(選試專業日文及計算機結構):專業日文#143696(27題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利審查基準與實務#143695(22題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利法規#143694(22題)
115年 - 115 專技高考_會計師:公司法、證券交易法與商業會計法#143693(30題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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行政法-實戰記憶術
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針對必考的一些體系架構,提供實戰的記憶術教學
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一〇八課綱施行後,高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史,到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍,成為中...
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民法 編債 第 532 條
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第 二 章 各種之債 第 十 節 委任
描述:
受任人之權限,依委任契約之訂定;未訂定者,依其委任事務之性質定之。委任人得指定一項或數項事務而為特別...
民法 編債 第 533 條
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第 二 章 各種之債 第 十 節 委任
描述:
受任人受特別委任者,就委任事務之處理,得為委任人為一切必要之行為。
民法 編債 第 534 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十 節 委任
描述:
受任人受概括委任者,得為委任人為一切行為。但為左列行為,須有特別之授權: 一、不動產之出賣或設定負擔...
最新討論
46.已知菱形 ABCD 中, ∠ABD 為一銳角,過 A 點作 $\overline{AE}$垂直\( \overline{BC} \),交$\overline{BC}$於 E 點,如圖(十一)所示。 如果\( \overline{BE} = 3, \overline{CE} = 2 \) ,則\( \overline{BD} \)之值為下列何者? (A) 4√2 (B)8 (C) 4√5 (D)9
37 下列何者不是電子公文系統對於政府檔案管理所帶來的直接改變? (A)公文可以線上簽核 (B)減少庫房需求 (C)增加資料分享的效率 (D)提升公文的品質
17從以史金納(Burrhus F. Skinner)的學習理論為依據的增強理論來看,某單位的員工因為績效獎金努力積極表現,後來該獎金取消後便恢復以往的狀態。這屬於哪類行為強化類型?(A)積極增強(positive reinforcement)(B)消滅(extinction)(C)迴避學習(avoidance learning)(D)懲罰(punishment)
53.甲簽發一紙票據金額為新臺幣壹拾萬元之本票與乙,乙將其背書轉讓與丙,丙將本票上之金額變造為新臺幣壹佰萬 元後再空白背書轉讓與丁,丁再交付與戊。下列敘述何者正確? (A)丁應負壹佰萬元之票據責任 (B)甲應負壹拾萬元之票據責任 (C)若丙主張先簽名再變造,則丙僅須負壹拾萬元之票據責任 (D)票據金額不得變造,該票據無效
53.甲簽發一紙票據金額為新臺幣壹拾萬元之本票與乙,乙將其背書轉讓與丙,丙將本票上之金額變造為新臺幣壹佰萬 元後再空白背書轉讓與丁,丁再交付與戊。下列敘述何者正確? (A)丁應負壹佰萬元之票據責任 (B)甲應負壹拾萬元之票據責任 (C)若丙主張先簽名再變造,則丙僅須負壹拾萬元之票據責任 (D)票據金額不得變造,該票據無效
四、甲出於強盜犯意,在隨身攜帶鉅額款項紙鈔的被害人丙之飲料中放入安 眠藥成分之粉末,丙不察而喝下,不久後丙即陷於昏迷,甲正要取走丙 隨身攜帶的鈔票時,不巧撞到桌腳滑倒摔傷,因為傷勢嚴重,甲不僅拿 不動極重的鈔票提袋,也無法走路離去,甲只好打電話請原本不知情的 好友乙前來現場,並允諾給乙三成分紅,乙不久隨即到現場幫忙搬運鈔票 並開車載走甲,這個過程中丙均未甦醒。請問甲、乙刑責為何?(25 分)