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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:民法物權編概要#144448(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會政策與社會立法概要#144447(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政:原住民族政策概要#144446(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:文化行政概要#144445(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:民法(包括總則、物權、親屬與繼承編)#144444(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:食品衛生與安全#144442(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育概要#144441(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警:法院組織法#144440(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:土地法規概要(包括土地登記)#144439(4題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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最新討論
50.【圖 50】為臺灣島某連線的橫剖面圖,根據地形分布判斷,該連線的東、西兩端點應位於下列何處? (A)臺東長濱-嘉義布袋 (B)花蓮新城-臺中龍井 (C)宜蘭壯圍-新竹湖口 (D)臺東太麻里-高雄鹽埕
21. 關於贍養費請求權之成立要件,依民法第 1057 條有關贍養費給與之規定,下列敘述,何者正確?(A)被請求人須有過失,不論請求權人是否有過失(B)不限於判決離婚(C)請求權人與被請求人皆須無過失(D)請求權人須無過失
22. 甲男乙女於民國 113 年 3 月 14 日訂定婚約,並互贈訂婚婚戒。下列關於訂婚之敘述,何者正確?(A)甲乙訂婚時,均須滿 18 歲(B)甲乙之訂婚,應經公證(C)甲乙婚約如為無效,甲乙相互間不得請求訂婚婚戒之返還(D)甲乙婚約訂定後,設乙生死不明已滿 1 年,甲得解除婚約
21下列關於子女稱姓與住所之敘述,何者正確?(A)已結婚之成年子女如欲變更其姓氏,應得其配偶及其父母之同意(B)父母之一方如對其子女,顯有未盡保護或教養義務,法院得依他方父母或子女之請求,為子女之利益,宣告變更子女之姓氏為父姓或母姓(C)父母於子女出生登記前,應以書面約定子女從父姓或母姓。未約定或約定不成者,於法院抽籤決定之(D)未成年之子女,以其父之住所為住所。贅夫之子女,以其母之住所為住所
22 下列何種親屬得結婚? (A)直系血親及直系姻親 (B)旁系血親在二親等以內者 (C)旁系姻親在五親等以內,輩分不相同者 (D)因收養而成立之四親等旁系血親,輩分相同者
14 公務人員對於服務機關所為之行政處分,認為違法致損害其權利或利益者,得提起復審,下列何者並非提 起復審之要件? (A)復審之提起應自行政處分達到之次日起 30 日內為之 (B)須附原行政處分書影本 (C)因天災致遲誤復審期間者,得於原因消滅後 10 日內申請回復原狀 (D)復審書應載明復審人之性別