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115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:國文(作文與測驗)#144510(12題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般民政:地方自治概要#144509(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:國文#144508(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:流行病學與生物統計學#144507(4題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:國際關係與國際現勢#144506(27題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:行政學概要#144505(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政、社會行政、原住民族行政、教育行政、法警:行政法概要#144504(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政:行政學概要#144503(50題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組:外交實務英文寫作#144502(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、社會行政、社會工作、人事行政、原住民族行政:行政法#144501(27題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
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化痰藥
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藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
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化痰止咳平喘
描述:
中藥:半夏、貝母、桔梗、皂莢、旋覆花、萊菔子 、前胡、 竹茹、 胖大海、昆布。
利水滲濕藥
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藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
利水滲濕藥
描述:
中藥:茯苓、豬苓 、白朮 、 車前子 、 木通、萆薢 、萹蓄 、澤瀉、燈心草、瞿麥。
芳香化濕藥
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藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
芳香化濕藥
描述:
中藥:蒼朮、厚朴、廣藿香、砂仁。
最新討論
42 甲夫乙妻與甲之 70 歲父親丙共同生活。下列敘述何者錯誤?(A)乙丙間互負扶養之義務 (B)甲乙間互負扶養之義務 (C)如丙已退休,不問名下有無資產,但因無謀生能力,皆得請求甲扶養 (D)如丙無資產不能維持生活,則丙對於甲有受扶養權利
43 下列關於日常家務代理權之敘述,何者錯誤?(A)夫妻於日常家務互為代理人 (B)夫於日常家務之代理時,僅能以妻之名義為之 (C)夫妻之一方逾越日常家務之事項,即屬無權代理 (D)夫妻互為代理,並非意定代理
44 被繼承人甲於民國 112 年 6 月間死亡時,有繼承人乙一人,乙為有行為能力人。甲死亡時留有存款、不動產及數筆債務。關於甲遺產之繼承,下列 敘述何者正確? (A)乙應於甲死亡時起 2 個月內提出遺產清冊陳報法院。但法院得因乙之聲請,將 2 個月期間延展為 6 個月 (B)法院於知悉債權人以訴訟程序或非訟程序向乙請求清償繼承債務時,得依職權命乙於 6 個月內提出遺產清冊 (C)甲之債權人得向法院聲請命乙於 2 個月內提出遺產清冊 (D)乙如隱匿遺產情節重大,乙不得主張以繼承所得遺產為限,負清償責任
14 中小混齡班的林老師在學習區時間,觀察到中班的辰辰對同齡幼兒講解數學區教具玩法時,語速較快且解說 簡要;但面對小班幼兒時,會放慢語速、配合手勢、換成較簡單的詞,當對方露出困惑表情時,也會重新換 句話說。老師將這些表現記錄在觀察紀錄中,並設計後續教學延伸活動。以下敘述何者皆為正確? 甲、林老師透過紀錄呈現辰辰語言使用的彈性調整能力 乙、林老師透過自然情境觀察作為形成性評量的依據 丙、林老師的觀察紀錄有個人偏見,不宜作檔案評量的資料 丁、標準化測驗比較能完整呈現幼兒的語言理解和表達能力 (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 丙丁 (D) 甲丁
21 中大混齡班的林老師想透過學習區活動培養幼兒的科學過程能力(Science Process Skills),下列何者敘述 皆為正確? 甲、 在積木區提供水管和不同大小重量的球記錄球滾動所需時間 乙、 在美勞區提供植物圖鑑讓幼兒畫下圖鑑的植物圖片 丙、 在組合建構區提供幼兒姓名卡以標示作品的創作者 丁、 在烹飪區觀察並用相機拍下生白米和煮熟的米飯並製成比較圖 戊、 在種植區準備量杯讓幼兒記錄為植物澆水所需水量的刻度 (A) 甲乙戊 (B) 乙丙戊 (C) 丙丁戊 (D) 甲丁戊
20. 機關利用政府電子採購網進行共同供應契約商品採購,下列4項作業A商品查詢B請購管理(購物車)C下訂管理D訂單管理,如從上網查詢商品至採購驗收排列,依序應為: (A)ABCD。 (B)ACDB。 (C)CABD。 (D)DABC。