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研究所、轉學考(插大)◆教育心理學

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研究所、轉學考(插大)◆中級會計學

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：政治經濟學理論與全球化#145757(3題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

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講師：陳耘得

簡介：這是測試

「憲法-呂懷德」公私益衡量、基本權、言論自由、法官保留主義、審查密度

描述：公私益衡量、基本權、言論自由（=表見自由，高價值言論、低價值言論、審查密度）、法官保留主義、大法官釋...

考題

描述：考題

行政處分相關

描述：書面之行政處分自送達相對人與已知之利害關係人起，對其發生效力

8. 四年級學生學習「三角形的邊長關係」時，教師先讓學生操作教具組成不同三角形，再引導學生記錄哪些長度組合可以形成三角形。此作法最主要運用下列哪一項教學原則？ (A) 呼應形式運思期的觀點，先給抽象符號教學，再進行操作驗證 (B) 呼應具體運思期的觀點，了解三角形邊長性質後，進行操作活動作為制約學習成效 (C) 考量兒童具體運思期特性，由具體操作進入抽象紀錄，協助概念建立 (D)考量兒童具體運思期特性，為加快進度，直接告知三角形成立條件即可

39. 廠商或機關向採購申訴審議委員會申請履約爭議調解時，其調解費為新臺幣(下同)100萬，於第1次調解期日之次日起10日內撤回調解，應退還調解費為： (A)20萬元。 (B)30萬元。 (C)50萬元。 (D)80萬元。

13. 某溫室農場已收集大量害蟲影像資料，並建立害蟲種類及對應防治方法的知識庫。農場希望建置一套 AI 系統，除了能辨識害蟲種類，還能依據知識庫提供最新的防治建議，並能引用知識來源作為依據，以降低生成不實資訊的風險。下列何者為最適合的系統架構？ (A)採用具備影像理解能力的多模態大型語言模型，將害蟲影像及相關知識內容一併提供給模型，由模型一次完成辨識與防治建議； (B)以電腦視覺模型辨識害蟲種類，再透過檢索增強生成(RAG)檢索知識庫，最後由大型語言模型根據檢索內容產生防治建議； (C)以電腦視覺模型辨識害蟲種類，再交由大型語言模型依預訓練知識直接產生防治建議，不再查詢農場知識庫； (D)將農場知識庫用於微調(Fine-tuning)大型語言模型，使模型直接學習防治知識，推論時不再檢索知識庫

14. 某紡織製造公司想使用生成式 AI 工具協助撰寫布料瑕疵檢測的標準作業程序(SOP)文件。品管部門提供了現有的檢測流程要點，希望 AI 能將這些要點擴展成完整的作業手冊。以下哪一種做法最能有效運用生成式 AI 工具完成此任務？ (A)直接將品管要點輸入，不提供任何文件格式、撰寫要求或其他提示，直接依賴零樣本(Zero-shot)學習產生完整 SOP； (B)提供現有檢測要點，並指定文件格式、專業術語及安全注意事項要求； (C)先重新訓練(Retraining)或微調(Fine-tuning)模型，使其具備公司專屬的紡織知識後，再撰寫本次 SOP； (D)啟用 RAG(檢索增強生成)功能，讓 AI 即時連網搜尋網路上所有的公開紡織標準，並完全以搜尋結果取代品管部門提供的流程要點

15. 某品牌行銷人員使用生成式 AI 撰寫新品廣告文案。在相同提示詞(Prompt)及相同模型下，多次生成的文案內容幾乎完全相同，缺乏創意與多樣性。為了讓每次產生的文案具有更多變化，人員在不修改提示詞內容及模型版本的情況下，調整了一項生成設定。調整後，相同提示詞每次都能產生不同風格的文案。請問人員最可能調整了下列何者？ (A)最大 Token 數(Max Tokens)； (B)文案生成速度(Speed)； (C)溫度參數(Temperature)； (D)上下文視窗(Context Window)

一、(一)影響船舶搖擺週期的因素是什麼？（10 分）