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115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸系統分析#145806(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸安全#145805(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：工程管理與施工#145804(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：交通工程#145803(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生態學研究#145802(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸規劃#145801(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：憲法#145800(1題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：微生物學與免疫學#145799(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：生理學#145798(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：家畜生理學與解剖學#145797(6題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

站

描述：站

火災學-電器火災的特性

描述：電線燃燒過程 電阻值 靜電種類

社工師法、社救法、特境家庭條例整理

描述：社工師法、社救法、特境家庭條例的架構及常考整理

36.甲被乙騎機車撞傷，議定由乙賠償一萬元後雙方和解，惟事後甲後悔，仍對乙提出過失傷害告訴，甲的告訴是否合法? (A)不合法，因為和解即喪失告訴權 (B)合法，只要不超過告訴期間仍可告訴 (C)是否合法，視和解書內容而定 (D)是否合法，視甲和解時有無聲明保留告訴權而定

37.(續上題)如果是甲因和解而撤回告訴後，甲後悔而再對乙提出過失傷害告訴，甲的告訴是否合法?(A)不合法，撤回告訴之人，不得再行告訴 (B)合法，只要不超過告訴期間仍可告訴(C)是否合法，視和解書內容而定 (D)是否合法，視甲和解時有無聲明保留告訴權而定

38.告訴人聲請再議被駁回，原刑事訴訟法規定得聲請交付審判，2023 年 6 月刑事訴訟法修正公布，改採可提出何種救濟？ (A)聲請准許非常上訴 (B)聲請准許提起公訴 (C)聲請准許提起自訴 (D)聲請准許交付認罪協商

7. 高海拔訓練能增加運動表現，主因是甚麼？ (A) 低氣壓刺激皮質酮(Cortisol)產生 (B) 缺氧刺激甲狀腺分泌甲狀腺素(Thyroxine)增加新陳代謝 (C) 低氣壓刺激腦下垂體分泌生長激素(Growth hormone)長高壯 (D) 缺氧刺激腎臟分泌紅血球生成素(Erythropoietin)增加紅血球產量

8. 箭毒(Curare)是一種南美洲原住民塗在吹箭上的神經毒素，會導致獵物骨骼肌癱瘓甚至 窒息死亡。箭毒最可能阻斷下列哪一種神經傳導物質的作用？ (A) 多巴胺(Dopamine) (B) 血清素(Serotonin) (C) 乙醯膽鹼(Acetylcholine) (D) 麩胺酸(Glutamate)

1 公共行政藉由專業分工和指揮統一等行政原則設計組織，主要是為提升下列 何種價值？ (A)「回應」促使政府的決策能反映大眾或政策相關利害關係人的偏好 (B)「公平」提供每位公民平等的公共服務，讓不同公民都可以獲得公平對待 (C)「效率」追求產出與投入的比率能愈高愈好 (D)「效能」確保問題的解決程度或政策目標的達成程度愈高愈好