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115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理:高等資料庫設計#145844(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_電力工程:控制系統#145843(10題)
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:土壤力學(包括基礎工程)#145842(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_電力工程:電力電子#145841(20題)
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:生物統計學研究#145840(14題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:生物化學#145839(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:高等鋼筋混凝土學與設計#145838(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:高等流體力學#145837(10題)
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:高等工程力學(包括材料力學)#145836(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:生物統計學#145835(4題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
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國中英語基礎文法(上)
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單元十:連接詞
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國中英語基礎文法(上)
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單元 十一:基礎問句
單元名稱
課程:
國中英語基礎文法(上)
章節:
單元十二:祈使句
最新討論
46. 針對教學實施的成效加以評估、檢討稱為 (A)教學設計 (B)教學評鑑 (C)教學發展 (D)教學改革
50 有關類風濕性關節炎的醫療處置,下列敘述何者正確? (A)非類固醇抗炎藥物 Ibuprofen 最需擔心肝腎功能損傷問題 (B) DMARDs 為育齡婦女治療的首選藥物 (C) COX-2 抑制劑有延長出血時間的副作用 (D)使用抗瘧疾製劑(奎寧類),應定期檢查眼睛
10 程君在 111 年 6 月買進預售屋及其座落基地作為自用住宅,預售屋興建完成後,程君於 112 年 12 月登記 取得房屋土地所有權,後於 114 年 10 月出售,則出售房地所得適用稅率為下列何者? (A) 10% (B) 20% (C) 35% (D) 45%
10.某大學為提供一位重度肢體障礙學生最合適的受教環境,校方在討論是否購置一套價值千萬元的自動化代步系統時,召開了專案會議。會議中,行政主管提出:『我們必須衡量該項調整的可能性、相關性、比例性、財政可能性及經濟可能性。』關於這五項原則的應用,下列敘述何者正確? (A) 相關性是指該項調整是否與學生的學習需求直接對應,而非與學習無關的奢侈品,有效實現該身障生權利之目的 (B) 財政可能性是指政府是否已經修法強制要求購置,與學校預算無關 (C) 比例性是指只要有一位學生需要,學校就必須不計代價全額負擔 (D) 經濟可能性僅考慮該設備的耐用年限,不考慮對學校整體營運資源的分配影響
四、身為專任輔導老師,遇以下輔導諮商情境,說明您會如何處理:(一)個案 A:談話中吐露輕生的念頭,讓你看手腕與大腿割傷的傷口。 (二)個案 B:缺曠過多,學習動機低落,一開始就表示並不想來談, 是被導師逼來的。 (三)個案 C:在諮商的過程中,突然提到在半推半就之下與交往對象發生性行為,並有拍裸露照片給對方。
(三)丁未申報任何債權,破產終結後是否仍得請求?(6分)