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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:婚姻與家庭#144451(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:兒童發展與輔導#144450(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會工作概要#144449(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:民法物權編概要#144448(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會政策與社會立法概要#144447(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政:原住民族政策概要#144446(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:文化行政概要#144445(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:民法(包括總則、物權、親屬與繼承編)#144444(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:食品衛生與安全#144442(8題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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最新主題筆記
行政法概要-行政
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行政法概要-行政法
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行政法概要-行政法之法源
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最新討論
19 行政程序法關於行政正當程序要求之規定,下列敘述何者錯誤? (A)處分作成之機關應具備公正性 (B)應提供相對人閱覽卷宗之機會 (C)任何人均得依行政程序法主張政府資訊公開 (D)處分之作成應告知救濟方法、期間及受理機關
24. 姓氏楹聯常引用許多歷史名人,下列「」描述所指的人物何者不正確? (A)「張楚開紀元」,文佳第一人。─秦末陳勝 (B)「三章早沛秦川雨」、五夜長明書室燈。─秦蘇秦 (C)「兵書三卷橋邊授」,忍字百篇家內藏。─西漢張良 (D)「建宋興邦為雄主」,工書擅畫洵名家。─宋太祖趙匡胤
24 關於人民請求國家賠償,下列敘述何者錯誤? (A)國家賠償請求權,自請求權人知有損害時起,因 2 年間不行使而消滅 (B)國家賠償法所稱知有損害,須知有損害事實及國家賠償責任之原因事實 (C)普通法院關於行政處分違法之認定,有拘束行政法院之效力 (D)公務員有故意或重大過失時,賠償機關對之有求償權
19.採純母乳哺餵之健康新生兒出生體重為3,900公克,出生第三天體重降為3,700公克,父母非常擔憂該新生兒體重降低的狀況,此時最適合的護理指導為何? (A)三天內體重減輕200公克可能與新生兒腸胃道吸收功能不佳有關,需要請醫師檢查 (B)出生前幾日的體重減輕可能與生理性黃疸有關,應該要立即抽血檢查 (C)三天內體重減輕200公克與母乳分泌不足有關,教導母親應多喝水與多食用高蛋白食物 (D)此為正常新生兒生理性體重流失現象,增加哺餵次數體重會慢慢恢復,不必太過擔憂
47.有關氟的敘述,下列何者正確?(A)臺灣長年施行氟化自來水的公共衛生政策(B)氟結晶可對抗口腔細菌產酸對琺瑯質的腐蝕(C)市售瓶裝水含有豐富的氟,可有效預防齲齒 (D)氟主要經由糞便排泄途徑,以維持體內平衡
二、質性資料分析可分為縱向分析、橫向分析及理論性分析,請說明此三種 分析方式。 (20 分)