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115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤/櫃台業務、護理人員、郵務處理:國文(含短文寫作)#142619(11題)
115年 - 115-2 國立基隆高級中學_正式教師甄選試題:英文科#142615(47題)
115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選:緊急救護科#142606(80題)
115年 - 115-2 國立基隆高級中學_教師甄選試題:音樂科#142602(12題)
115年 - 115-2 專技高考_呼吸治療師:呼吸器原理及應用#142601(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:呼吸治療儀器設備學#142599(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:重症呼吸治療學#142597(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:心肺基礎醫學(包括解剖學、生理學、藥理學)#142596(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:基礎呼吸治療學(包括呼吸治療倫理)#142595(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:呼吸疾病學#142594(80題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
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Terry Tung
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計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...
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【高中地理】東南亞、南亞
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最新討論
22 主管機關核准張三於建國高架橋下經營花市,但只准於週日為之。下列對此一核准在法律上的說明何者 正確? (A)無附款的許可處分 (B)附期限的行政處分 (C)附解除條件的形成處分 (D)附負擔的授益處分
45 箍筋在柱構材中的功能,下列何者之描述最不 適當? (A) 設計規範所規定之箍筋量其強度以弭補混凝 土保護層剝落時之強度損失為目標 (B) 箍筋可使柱構材破壞現象呈緩慢而具有延展 性 (C) 箍筋可用以延緩混凝土柱發生壓碎現象 (D) 箍筋之配置可增加柱構材之極限荷重能力
15.下列何者並非《刑事訴訟法》第 245 條第 2 項所定辯護人於陪同被告應訊時可行使之權利?(A)在場權 (B)筆記權 (C)陳述意見權 (D)聲明異議權
16.關於「嚴格證明」之說明,下列敘述何者正確?(A)限制法院於審判期日踐行調查證據程序時,只能使用法定證據方法及法定調查程序(B)僅侷限適用於本案犯罪事實之調查,不包含法律效果之調查(C)證明至讓法院相信「很有可能如此」之程度即可(D)與訴訟條件有關之事實,應適用嚴格證明
17.關於「證人」之說明,下列敘述何者正確?(A)證人之個人意見或推測之詞,原則得作為證據(B)關於證人之適格要件,並無年齡或能力上之限制(C)雖因精神或其他心智障礙,致不解具結意義及效果,仍應令其具結(D)書面結文之出具,並非具結法定程序中不可或缺之生效要件
19 關於研究者在建構問卷時,有可能會造成受訪者在回答上的偏誤(bias),下列敘述何者錯誤? (A)儘量減少問卷題項與答案的社會期望傾向(social desirability) (B)問卷答案選項要避免讓受訪者感到困窘 (C)面對面訪談不會遇到問卷答題時的社會期望傾向(social desirability) (D)問卷題項與答案儘量避免使用專業用語