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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:政府會計概要#144516(22題)
115年 - 115 外交、國際經濟商務、民航特種考試_三等_各類科組:國文(作文與測驗)#144515(12題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科各組:綜合法政知識(包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治)#144514(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政:稅務法規概要#144513(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政:統計學概要#144512(9題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政:政治學概要#144511(27題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:國文(作文與測驗)#144510(12題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般民政:地方自治概要#144509(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:國文#144508(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:流行病學與生物統計學#144507(4題)
最新試題
(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰?(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate
(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4
(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢?(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水
最新申論題
(二)請舉出實際商業案例說明。
(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?
題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。
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教大家數學的一些線索
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解熱鎮痛藥
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藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
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治療血液疾病、發炎與痛風的藥
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antipyretic analgesics
解熱鎮痛藥
課程:
藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
治療血液疾病、發炎與痛風的藥
描述:
antipyretic analgesics
最新討論
8. 蘇洵在六國一文中,論戰國時代六國滅亡之主因是 (A)兵器不利 (B)戰術不良 (C)割地賂秦 (D)互相攻伐
9. 我國現存最早的文學批評論文是 (A)與吳質書 (B)與元微之書 (C)教戰守策 (D)典論論文
24. 二年級小朋友上勞作課製作卡片,每張卡片需要2顆星星與3隻小貓,老師給了每組學生8顆星星和9隻小貓的貼紙,每一組學生可以黏 好完整的卡片幾張? (A)因為每張卡片都需要星星和貓的貼紙,所以可以完成17張卡片 (B)因為每張卡片都需要2顆星星的貼紙,所以可以完成4張卡片 (C)因為每張卡片都需要3隻小貓的貼紙,所以可以完成3張卡片 (D)因為每張卡片都需要星星和貓的貼紙,以星星的數量可以完成8張卡片
22. 新進的陳老師為了提升融合班的班級經營成效,陳教師常使用「正增強」與「負增強」,兩者的關係如下列哪一項?(A)兩者發生的時間點相同,都是發生在行為之前。(B)兩者達成的功能相同,都可以增加期望行為再發生的可能性。(C)兩者發揮功能的原理相同,都是利用巴夫洛夫(I. Pavlov)古典制約原理。(D)兩者應用的方式不同,正增強是給予獎賞,負增強是給予懲罰。第4頁,共 11 頁
8.有一碳氫組成之化合物,其實驗式為 CH2,假設有 1.26 g 此化合物於 127 ℃及 851 torr 條 件下汽化,汽化後之氣體佔有體積為 0.660 L。請問此化合物之分子式為何? (A) C2H4 (B) C3H6 (C) C4H8 (D) C6H12
35.續上情況題,請問該社區的「理學檢查」及「聽力測驗」的特異度,下列何者正確? ( A ) 80%、80%。 ( B ) 80%、70%。 ( C ) 80%、85%。 ( D ) 90%、95%。36.續上情況題,請問該社區相較於理學檢查,聽力測驗? (A) 敏感度較低且特異度較低。 (B) 敏感度較高且特異度較低。 (C) 敏感度較低且特異度較高。 (D) 敏感度較高且特異度較高。