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警大◆現場及證物處理與鑑識概要(刑事鑑識概論)
警大二技◆消防法規(與消防安全設備)
警專甄試警大◆消防法規與消防安全設備
最新試卷
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系:工程數學#143896(6題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院:微積分#143894(10題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商理論與實務#143892(9題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系:生物學#143890(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系:教育概論#143885(5題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商心理學基礎#143883(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:幼兒發展與輔導#143882(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系:作物科學#143880(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系:閱讀與寫作#143879(7題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系:幼兒發展#143878(4題)
最新試題
(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰?(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate
(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4
(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢?(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水
最新申論題
(二)請舉出實際商業案例說明。
(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?
題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。
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考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜,總複習課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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考前衝刺-國營/台電/台水/郵局英文,一舉拿下高分。
憲在要幹嘛:憲法重點整理〈中集〉
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憲在要幹嘛:憲法重點整理〈下集〉
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最佳姐
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高一生物 第一章
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35.甲、乙為夫妻,甲經常毆打乙,乙得否依家庭暴力防治法請求法院裁定核發保護令命甲遷出兩人之住居所? (A)否,僅能為乙提供庇護場所,不能命乙遷出 (B)可以,保護令之內容依法得命甲遷出住居所 (C)否,甲受到憲法居住自由之保障,法院不能限制之 (D)可以,但須以甲之同意為前提
36.平均地權條例對於土地法而言,屬於何種法律規範? (A)授權法 (B)補充法 (C)特別法 (D)普通法
37.勞動基準法第84條之1之規定,下列何者並非該條所規定之工作者? (A)責任制專業人員 (B)自己從事勞動之事業主 (C)監視性工作人員 (D)監督、管理人員
68. 阿廷於學生健康檢查中被發現疑似脊柱側彎,經醫療院所評估後需定期追蹤。下列有關脊柱側彎之敘述,何者最不正確? (A)脊柱側彎不只需注意X光片上的Cobb角,也應觀察肩高、肩胛骨、腰線、骨盆位置及背部隆起等體態變化。 (B)青少年原發性脊柱側彎常見於10至18歲青少年; (C)女性與男性的發生率可相近,但男性較容易進展為較大角度側彎。 (D)核心肌群與背部肌力訓練可作為姿勢控制與身體穩定訓練的一部分,但仍應依醫師或物理治療專業建議執行,不能取代醫療追蹤。
60.有關按摩效果之敘述,下列何者錯誤? (A)改善因不良姿勢引起的慢性活動受限(B)消除心衰竭引起的水腫(C)減輕肌筋膜疼痛(D)維持去神經支配肌肉(denervated muscle)之柔軟度
88. 國小一年級導師表示:「我最希望知道這位特殊需求幼兒在幼兒園是怎麼學會排隊、收拾及參與團體活動的。」依據轉銜理念,下列哪一項資料最符合導師的需求?(A)幼兒的發展評估分數。(B)幼兒的診斷證明及醫療摘要。(C)幼兒在日常作息中的功能表現及有效支持策略。(D)幼兒歷次IEP會議紀錄。