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中油◆會計學概要、企管概論
環保稽查概論
財政部國稅局◆國稅法規概要
最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:作物育種學#144452(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:婚姻與家庭#144451(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:兒童發展與輔導#144450(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會工作概要#144449(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:民法物權編概要#144448(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會政策與社會立法概要#144447(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政:原住民族政策概要#144446(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:文化行政概要#144445(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:民法(包括總則、物權、親屬與繼承編)#144444(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
最新課程
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講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
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行政學
講師:
Terry Tung
簡介:
行政學選擇題解析課程,一堂搞定公職與國營考試! 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...
114南一版高中必修地球科學課程
講師:
康兆博(Jasper Kang)
簡介:
【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...
最新主題筆記
略讀
課程:
閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】
章節:
閱讀測驗作答技巧
六種課程定義
描述:
整理六種課程定義與相關題目
生態系統理論
描述:
生態系統理論的翻譯好多,常常搞不清楚,有夠困擾
最新討論
29.張老師在編製測驗前,先針對教材進行分析並編寫雙向細目表,再據以發 展測驗,請問此所建立的效度為何? (A)內容效度 (B)構念效度 (C)外在效 度(D)效標關聯效度。
46.病患仰臥時,物理治療師將受測腳之腳踝放在對側膝關節上,再緩慢地將受測腳的膝關節向床面下壓,評估其可下壓之最大幅度,下列相關敘述,何者錯誤? (A)此測試稱為Faber測試或Patrick測試 (B)受測腳的膝關節能夠下壓至治療床上或者和對側腳對齊時,則測試結果為陽性 (C)若測試結果為陽性時,可能是髖關節病變、髖關節前方肌群及內轉肌緊縮、或薦髂關節病變 (D)若推理可能是髖關節前方肌群及內轉肌緊縮,則除測試結果為陽性外,並呈現肌肉牽拉的終端感覺
9 根據領導理論,下列何種權力是來自於他人對領導者性格、魅力或價值觀的認同? (A)專家權力 (B)義務性權力 (C)需求權力 (D)參照權力
35.永續會計準則委員會(SASB)為了制定更全面、完整,且質化與量化並行的永續資訊揭露標準,結合 ESG 各面向指標,滿足投資者的資訊需求,利於企業更全面展現長期績效與價值。為達成這一目的,SASB 準則具備某些特色,哪一項不是其特色? (A)設計出產業特定指標 (B)指標具備明確投資指引 (C)指標具備一致性 (D)指標具備可比較性
605 行(受)賄罪成立要素之一為具有對價關係,而作為公務員職務之對價有「賄賂」或「不正利益」,下列何者不屬於「賄賂」或「不正利益」?(A)招待至溫泉飯店住宿泡溫泉(B)介紹工作(C)免除債務(D)開工邀請觀禮
一、現代主義建築有何特色?後現代主義建築有何特色?此二時期之建築最大差異為何?(25 分)