最新資料

技師◆工程地質與工址調查

山坡地工程(包含水土保持工程)

技師◆岩石力學與隧道工程與山坡地工程【含水土保持工程】

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規概要（包括應用統計）#142184(4題)

115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：都市及國土計畫理論與法制概要#142183(4題)

115年 - 115 普通考試_財稅行政：民法概要#142182(26題)

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品安全與衛生法規概要#142181(8題)

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品檢驗分析與化學概要#142180(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：圖書資訊學概要#142179(27題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：集水區經營與水文學概要#142178(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案技術及應用服務概要#142177(5題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：空間資訊概要#142176(4題)

115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術：環境污染防治技術概要#142175(6題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥理學國考題，考試科目：藥師國考一階。章節排序參考原文書。

藥物治療學分章題庫彙整(115-2~109-1)

講師：鋼槍小企鵝(企鵝藥分)

簡介：二階藥師國考將至，藥治範圍大如海，來看看分章節題庫彙整，有主題性的快速掌握近五年藥治考點。 大章節與...

藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤，請告知官網...

根據2019年新版代換表，豆魚蛋肉類依照脂肪含量分為三類：

描述：食物代換表的重點與補充： 1. 豆魚蛋肉類分類 根據2019年新版代換表，豆魚蛋肉類依照脂肪含量分為三類： 低...

落實三級品管制度

描述：第一級：業者自主檢驗 第二級：送去第三方驗證機構檢驗 第三級：政府稽查抽驗

不同蔬菜的保存方式

描述：不同蔬菜的保存方式 陰涼乾燥保存（如南瓜、馬鈴薯、洋蔥、大蒜）： 適合根莖類或厚皮蔬菜。 避免潮濕和陽...

25. 已知調整前有預付租金$50,000，預收利息$10,000，調整後預付租金$42,000，預收利息$6,000，又知調整前淨利$52,800，則調整後淨利 (A)$40,800 (B)$48,800 (C)$56,800 (D)$64,800 。

34. 在零售業進行客戶行為分析時，資料倉儲中發現多個欄位儲存相同的購買金額資訊(例如：amount_usd、total_price、transaction_value)， 但其單位、命名慣例及格式不一致，進而導致特徵工程階段混淆模型輸 入。針對此種跨欄位語義重疊與結構冗餘問題，下列哪一種資料處理策 略最合適且具實務可行性？ (A)利用資料探勘技術自動選擇資料集中對目標變數最敏感的欄位，其 他欄位捨棄即可，避免過度清理干擾原始結構； (B)保留所有相似欄位，交由高階模型(如 Gradient Boosting 或 Deep Learning)自動學習特徵關聯，無需手動處理； (C)建立欄位命名標準，統一金額單位與格式，進行欄位正規化與語義 合併，減少重複資訊影響特徵重要性估計； (D)將重複欄位視為類別欄位，進行 One-hot 編碼(One-hot encoding) 後輸入模型，以避免數值誤導模型學習過程

12. 關於「課程目標」的敘述，下列何者正確？ (A)在教師協助倒適量清潔劑的情況下，學生能在 10 分鐘內，清洗個人的餐具，其中「教師協助倒適量清潔劑」是課程目標中的「學習結果」。 (B) 針對肢體動作反應速度不佳之學生，調整課程目標為，「能在非顛峰的時間下，安全地過馬路」，這是調整課程目標中「目標行為出現的條件」。 (C) 在獲得寫作重點言語提示下，學生能用電腦打出遊記，記錄旅遊所見所聞，增進認識各地風土民情的情趣，內容至少有 100 個字，其中「內容至少有 100 個字」是課程目標中的「表現學習結果的行為或動作」。 (D) 課程目標從「寫出」改為「以繪畫或拍照加入簡短文字的方式寫出」，這是調整課程目標中的「評量標準」。

17. 阿志是一位高職綜合職能科的輕度智能障礙學生，他有閱讀和記憶上的困難，常記不住所學的課程內容，以及東西該放的位置；為因應其困難，下列哪一個「教學環境規劃」的選項是不必要的？ (A)減少環境中噪音、或誘發阿志分心的刺激。 (B) 在抽屉或櫥櫃上貼照片標籤，便於阿志歸類整理。 (C) 在醒目處貼上阿志該完成工作的流程圖、課表，或生活作息表。 (D) 教室布置配合教學內容，讓阿志有多些複習的機會。

21. 關於「通例課程方案(general case programming)」的敘述，下列何者正確？ (A)刺激和反應變化的教學宜從最大至最小的變化。 (B) 運用了「安排共同刺激」此項促進行為類化的策略。 (C) 安排教學範例的順序宜從共同特徵之活動系列成分先教，而後再教導變化的部分。 (D) 安排一個有共同成分或步驟的教學範例。

61.下列何種肌肉收縮，最不可能造成尺側偏移？ (A)尺側伸腕肌 (B)尺側屈腕肌 (C)伸指肌 (D)屈拇長肌