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SAP ERP系統管理(BASIS) 

職業安全衛生計畫及管理 

行銷管理概論

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（二）（包括固定義齒技術學科目）#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療）#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（一）（包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療）#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142799(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學基礎#142798(42題)

115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題：輔導專門科目#142792(40題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機保養及維修#142791(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：英文B#142790(32題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

【Jessie超實用｜家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖！

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：【超實用｜家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖！ 你是不是也曾為了畫家系圖傷透腦筋？ 符號太多...

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的生藥練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

光子、量子與波粒二象性

課程：國營物理
章節：近代物理

原子模型與核物理

課程：國營物理
章節：近代物理

行政法筆記（下）

描述：含許多爭點

27.TNFD 的 LEAP 方法中，哪一階段專注於識別組織對自然的依賴和影響？ (A)定位(Locate) (B)評價(Evaluate) (C)評估(Assess) (D)準備(Prepare)

55. 在進行《三國演義》赤壁之戰的文本分析時，王老師針對班上不同優勢特質的資優生設計 了三項任務：甲生負責「比較正史《三國志》與小說中諸葛亮形象的差異，並檢視史料真 偽」；乙生負責「設想若曹操聽從程昱建議，重新改寫戰局發展的狂想劇本」；丙生負責 「將孫吳聯盟的談判策略，轉化為現代企業併購的商業簡報」。根據斯騰伯格(R. Sternberg) 的智力三元論(Triarchic Theory of Intelligence)，下列對應何者最為精確？ (A) 甲：實用性智力∕乙：創造性智力∕丙：分析性智力 (B) 甲：創造性智力∕乙：分析性智力∕丙：實用性智力 (C) 甲：分析性智力∕乙：實用性智力∕丙：創造性智力 (D) 甲：分析性智力∕乙：創造性智力∕丙：實用性智力

57. 語文資優生在分組進行小說《蒼蠅王》(Lord of the Flies)探究時，因思維跳躍且過度專 注於「人性本惡」的哲學辯證，對同儕緩慢的閱讀理解感到極度不耐，甚至口出惡言導致 小組衝突。依據何林渥斯(L. Hollingworth)對高智商資優生的社會情緒觀察，教師應優 先採取何種情意輔導策略？ (A) 教導「積極傾聽」與「觀點替換」技巧，協助其理解並包容同儕的認知差異 (B) 實施「抽離式充實」，避免其與一般生互動，以保護其免於人際挫折 (C) 安排結構化的合作學習任務，由教師主導討論節奏，以物理方式降低其與同儕發生言 語衝突的機會 (D) 鼓勵其擔任小組的「知識權威」直接給予答案，藉由賦權來滿足其領導慾

(二)若沿長管於x=L/2處側開口設置壓力計，請討論此壓力值是否即為 Navier-Stokes 方程式中的p( t, L/2,y )？（3 分）

一、生成式 AI 迅速滲透影音產製生態，重塑創作門檻與產業分工，引發低質內容氾濫、偽技術濫用與侵權倫理爭議等。請說明生成式 AI 對於影音產業的負面衝擊為何？（15 分）政府應該提出那些政策來因應？（10 分）

一、自日治時期以迄當代，臺灣新文學的發展，醫師往往作為社會文化運動的領導者，同時又身兼文學作家，樹立文學的新典範。請舉兩位既是醫師又是作家的代表作品，分析其文學所具有的時代精神與藝術表現。(25分)