最新資料

貨幣銀行學研究

金融保險法規(包括銀行法、證券交易法、保險法等法律及其相關法規)

財務管理研究

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：政治經濟學理論與全球化#145757(3題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物生理學#145756(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化政策與文化研究#145755(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政學研究#145754(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：高等作物學#145753(8題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

國三數學上數學課程（九年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：九年級數學，老師口訣秒殺解題。

食品化學- 醣類

講師：peter3610735

簡介：醣醣類為重要營養素之一，與蛋白質、脂質為合稱為三大基本成分，藉由四個單元主題解說醣類的基本架構，及其...

test

講師：tina

簡介：test

摹寫修辭法

課程：國中作文-修辭法
章節：修辭法介紹

描述：對事物的各種感受，透過作者的主觀加以形容描述，叫做摹寫；簡單的說，就是從各種「感覺」加以描寫。它的作...

引用修辭法

課程：國中作文-修辭法
章節：修辭法介紹

描述：在文章中引用別人的話或典故、名言、詩文、故事或俗語，叫做引用修辭法。這是利用一般人對大眾意見的尊重與...

誇飾修辭法

課程：國中作文-修辭法
章節：修辭法介紹

描述：寫作時，把所要描寫人、事、物的特點，誇大鋪張的描述形容，叫做誇飾修辭法。簡單的說，就是要「語出驚人」...

27.TNFD 的 LEAP 方法中，哪一階段專注於識別組織對自然的依賴和影響？ (A)定位(Locate) (B)評價(Evaluate) (C)評估(Assess) (D)準備(Prepare)

31. 本文中的「我」和馬爾萬，身分最可能是下列何者？ (A)移民到阿拉伯半島的基督徒 (B)為戰亂國家運送物資的船員 (C)來自戰爭地區的穆斯林難民 (D)幫災民遠離砲火摧殘的善人

32. 關於本文的寫作分析，下列敘述何者最恰當？ (A)藉記憶中的畫面，呈現霍姆斯的今昔變化 (B)列舉多個國家的名稱，凸顯了航程的漫長 (C)以等待日出的場景，傳達近鄉情怯的不安 (D)透過海的深廣，比喻母親話中溫暖的力量

(三)為何飛機交流電系統多採用400 Hz而非一般家用電力的50 Hz或60 Hz？ （5 分）

一、生成式 AI 迅速滲透影音產製生態，重塑創作門檻與產業分工，引發低質內容氾濫、偽技術濫用與侵權倫理爭議等。請說明生成式 AI 對於影音產業的負面衝擊為何？（15 分）政府應該提出那些政策來因應？（10 分）

一、自日治時期以迄當代，臺灣新文學的發展，醫師往往作為社會文化運動的領導者，同時又身兼文學作家，樹立文學的新典範。請舉兩位既是醫師又是作家的代表作品，分析其文學所具有的時代精神與藝術表現。(25分)