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115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學 (三) (包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目)#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(一)(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(二)(包括固定義齒技術學科目)#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142799(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學基礎#142798(42題)

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10. 為避免教材在不同學校層級全部重複出現,布魯納曾 提出下列何種的課程編纂原理? (A)同心圓式 (B)螺旋式 (C)擴散式 (D)散佈式

41.下列有關acute lymphoblastic leukemia之治療的敘述,何者最不適當? (A)以現代的化學治療處方,初次治療之完全緩解率(complete remission rate)可以高達80%以上 (B)維持治療(maintenance therapy)通常包含6-mercaptopurine與methotrexate,且長達2年至2年半 (C)對於帶有Philadelphia chromosome之acute lymphoblastic leukemia的維持治療(maintenance therapy),建議加上tyrosine kinase inhibitor (D)對於帶有Philadelphia chromosome之acute lymphoblastic leukemia之中樞神經的預防與治療,imatinib 是理想選項

42.下列何者不是一般急性出血後貧血(acute post hemorrhagic anemia)的特徵? (A)初期病人可能有休克但只有輕度的貧血 (B)在出血過多導致休克經由optimal fluid resuscitation矯正後,血液相會有血球濃缩 (hemoconcentration) (C)周邊血reticulocyte數量上升 (D)血清中erythropoietin值上升

3. 航空公司的「超額訂位」(Overbooking)主要目的是彌補何者造成的損失? (A)燃油漲價 (B)旅客臨時不出現 (C)機件故障 (D)員工罷工。

3 下列何者違反行政程序法中行政行為之內容應明確之要求? (A)上級行政機關就下級機關之法規命令規範內容進行釋示(B)行政機關作成核准建築許可處分,附記於必要時將進行許可變更(C)行政機關作成行政處分時,並未逐一列出處分相對人姓名,僅說明處分相對人之一般性特徵(D)行政機關制定法規命令時,將不確定法律概念作為構成要件