阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
國營事業◆石油工程
社會科學研究法與統計
最新試卷
115年 - 115-1 期貨交易分析人員:期貨、選擇權與其他衍生性商品#145060(38題)
115年 - 115-2 期貨交易分析人員:總體經濟及金融市場#145055(38題)
115年 - 115-2 期貨交易分析人員:期貨、選擇權與其他衍生性商品#145047(42題)
115年 - 115-2 期貨交易分析人員:衍生性商品之風險管理#145046(38題)
115年 - 115-2 期貨交易分析人員:期貨法規與自律規範#145045(39題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段、花蓮電務段、臺東電力段服務員(電力類科)從業人員聯合甄試:基本電學概要#145044(40題)
115年 - 115-1 期貨交易分析人員:衍生性商品之風險管理#145043(45題)
115年 - 115-1 期貨交易分析人員:期貨法規與自律規範#145042(38題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段、花蓮電務段、臺東電力段服務員(電力類科)從業人員聯合甄試:作文#145034(1題)
115年 - 115-1 證券投資分析人員:證券交易相關法規與實務#145029(31題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
最新課程
test
講師:
tina
簡介:
test
新增課程
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
測試描述
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
最新主題筆記
管理自主與績效責任
課程:
高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 8 章 新公共管理與政府再造
描述:
學習重點 掌握新公共管理(NPM)的主軸:市場競爭、企業精神、顧客導向、法規鬆綁、分權授能及成果導向。...
市場競爭與服務供給改革
課程:
高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 8 章 新公共管理與政府再造
描述:
學習重點 掌握新公共管理的三項核心:顧客導向、公共組織內部市場化、企業型政府。 理解政府再造如何運用...
企業型政府
課程:
高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 8 章 新公共管理與政府再造
描述:
學習重點 掌握歐斯朋與蓋伯勒提出的企業型政府十項原則,辨識名稱不同但意義相同的譯詞。 以「競爭、授能...
最新討論
1 為防止極端政治勢力利用自由民主制度破壞自由民主之憲政秩序,憲法增修條文中有所謂防衛性民主之設計。下列何者屬之? (A)總統連選連任之限制 (B)立法委員選舉之選區劃分 (C)憲法修正案之公民複決程序 (D)違憲政黨之解散
29 關於命令的效力,下列敘述何者正確? (A)總統依憲法增修條文規定所發布之緊急命令,於必要時得暫時停止部分憲法條文之適用 (B)行政機關獲法律授權制定命令時,如知母法有缺漏不備之處,得逾越授權意旨逕行補充 (C)行政命令縱使獲有法律授權而制定者,依憲法規定依舊不得作為限制人民基本權利之依據 (D)普通法院法官於審查個案,認所應適用之行政命令有牴觸母法意旨時,得逕行拒絕適用
30 文義解釋是一項重要的法律解釋方法,學者多認為,法官解釋法律應避免任意超過法律文義進行適用,以避免造成法官任意扭曲法律之結果。關於文義解釋的說明,下列何者最為適當? (A)對於刑法的解釋只能依據文義解釋,避免法官類推適用刑法,違反罪刑法定主義 (B)基於讓人民理解,文義解釋應該只採取日常生活所使用的文義,法律不能自行定義文義 (C)文義解釋可能會產生多種不同的結果,此時須運用其他的解釋方法來協助正確解釋法律 (D)為確保能以文義解釋來正確解釋法律,立法時應確保法律都只有單一意義,不可使用不確定法律 概念
9. 定中心前之土球底部形狀何者為優? (A)微凸 (B)平面 (C)微凹 (D)不規則 。
10. 定中心前之動作以下何者較正確? (A)轉盤先塗水 (B)土球沾濕 (C)將土球先拍打在中心位置固定 (D)先轉動轉盤 。
20. (A) contribute (B) lessen (C) commission (D) commit