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115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:國語文#144702(35題)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:教育心理學#144701(2題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:自來水法規#144700(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:國文(作文)#144699(1題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:自來水工程#144698(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類:高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類:高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類:高中(職)物理化學#144690(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏):高中(職)配管裝修#144689(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電):電機(工)機械#144686(50題)

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3.() 有關精熟學習(mastery learning)之敘述,下列何者正確? (A) 奠基於認知主義學習理論 (B) 學習成就落差主因為所需的學習時間不足 (C) 布魯姆(B.Bloom)設定之精熟標準是達到 70%的學習 (D) 主要應用於特殊班的個別化教學

20依司法院大法官解釋及憲法法庭判決,資訊自主控制權之保障範圍,不包含下列何者?(A)新聞採訪者之跟追拍攝行為(B)對於自身人體生物特徵之指紋資料之掌控(C)個人就其健保資訊是否納入健保資料庫利用,擁有事前與事後之控制權(D)肇事駕駛人對於自身是否接受抽血進行酒精濃度測試之決定

43我國曾與巴拉圭共和國簽訂經濟合作協定,此一協定的法律種類,與下列那一法規相同?(A)兒童權利公約施行法(B)身心障礙者權益公約(C)涉外民事法律適用法(D)臺灣地區與大陸地區人民關係條例

17 國家的領域稱為領土,但解釋上此之領土尚包括領海、領空,此種解釋方法為: (A)體系解釋 (B)歷史解釋 (C)論理解釋 (D)類推適用

67. 殯葬從業人員應當如何做才算是善盡其服務倫理? (A)完全依循經驗完成治喪工作 (B)除依契約執行殯葬禮儀服務外,還能安慰家屬,並協助解決相關問題 (C)將遺體處理妥當就夠了 (D)採取被動式的關懷,避免太過主動讓家屬誤會不懷好意 。

68. 依民法第 1138 條,遺產繼承人,除配偶外,其繼承順序為何?A.祖父母、B.父母、C.直系血親卑親屬、D.兄弟姊妹 (A)C→B→D→A (B)B→C→D→A (C)A→B→C→D (D)D→C→B→A