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115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學 (三) (包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目)#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(一)(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(二)(包括固定義齒技術學科目)#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142799(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學基礎#142798(42題)

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15. 依據甲、乙二文對《三國志》的看法,敘述最適當的是:(A)甲、乙二文的作者都認同《三國志》中以「蜀」為歷史的正統(B)李德林和劉咸炘二人對蜀人陳壽撰史「帝蜀」或「帝魏」的見解並不同(C)劉知幾認同陳壽,主張《三國志》刻意避免過度崇揚曹魏而貶抑蜀、吳(D)劉體仁和尚鎔相同,都認為一般讀者多未能洞悉陳壽「魏邪漢正」之隱筆

16. 下列文句的「為」,與「為國好奢,忍害賢良」的「為」意義相同的是:(A)一室之不治,何以天下家國「為」(B)庭中始「為」籬,已為牆,凡再變矣(C)子游「為」武城宰,子曰:「女得人焉爾乎!」(D)「為」叢敺爵者,鸇也;為湯、武敺民者,桀與紂也

95. 有關建築製圖基本概念與 CNS 規定之敘述,下列何者正確? (A)設計者以徒手畫,且必須依比例尺將設計意念畫出的圖面,稱為草圖 (B)申請執照所需之配置圖的圖例中,「保留地」以黃色底斜紅色線表示 (C)結構圖中的符號「Cb」代表非構架懸梁 (D)材料的文字簡寫符號中,「RCP」是鋼筋混土管,「GCP」是鍍鋅鋼管 。

96. 有關剖面視圖概念之敘述,下列何者正確? (A)以同一割面同時剖切數個構件時,相鄰兩物之剖面線應取不同方向或不同間隔藉以區别 (B)繪製輔助視圖時,所求之物體割面於切割處旋轉 180 度,使切面與視圖於同一平面上(C)繪製全剖面視圖時,割面線位置須位於物體中心線上 (D)繪製全剖面視圖時,割面線不可轉折 。

1. 建築圖中尺寸符號 GL,表示為 (A)地盤線 (B)地板面線 (C)屋頂板面線 (D)地下室板面線 。

16.依郵件處理規則規定,下列何者不須另付特別處理費? (A)電子函件 (B)航空郵件 (C)限時郵件 (D)快捷郵件