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農業機電整合與控制工程
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最新試卷
115年 - 2026 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語口語與表達#142737(14題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:貨物作業#142736(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航行安全與氣象#142735(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長:航海英文實作評估#142733(10題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航海與船舶操縱#142732(50題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:國文#142731(28題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學#142730(45題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:航運業務#142729(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:船長實務#142728(50題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語文教學#142724(38題)
最新試題
50. 平鍵尺寸為 8 mm × 5mm × 15 mm(寬×高×長),裝置於直徑為 40 mm 的軸上, 軸承受 30 N-m 之扭轉力矩,請問平鍵之壓應力為多少? (A) 20 MPa (B) 40 MPa (C) 200 MPa (D) 400 MPa
49. 車床加工法,車削直徑為 25 mm,長度為 100 mm 的中碳鋼,切削速度為 25 m/min,請問轉速何者最適合? (A) 100 rpm (B) 200 rpm (C) 300 rpm (D) 400 rpm
48. 關於鑽削一般碳鋼的鑽頭之敘述,請問何者正確? (A)鑽唇間隙角約 118° (B)鑽唇半角約 135° (C)鑽唇角約 118° (D)鑽唇角約 8°〜12°
最新申論題
(c) 請給出 \( \sigma^2 \) 的不偏估計。(5%)
(b) 若有一位未被抽中的學生每天讀書 8 小時,請利用上述最小平方法的結果預測其成績。請問您會推薦使用這個估計值嗎?為什麼?(5%)
(a) 請解釋斜率估計值 \( \beta_{2} = 7.16 \) 的實際意義。(5%)
最新課程
後醫英文
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Terry Tung
簡介:
本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計,涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文,提供全...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
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最佳解
簡介:
筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
最新主題筆記
過濾滅菌、膜分離與病原體大小
課程:
專技 藥劑學(包括生物藥劑學):42章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 20 章 無菌製劑基礎、藥用水與滅菌
描述:
學習重點 過濾滅菌常用0.22 µm(或 0.2 µm)除菌級濾膜,以物理方式移除細菌,適合不耐熱的藥品溶液。 主...
放射線滅菌與放射性衰變
課程:
專技 藥劑學(包括生物藥劑學):42章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 20 章 無菌製劑基礎、藥用水與滅菌
描述:
學習重點 工業級 γ 射線滅菌的主要放射源為鈷-60(Cobalt-60,Co-60);γ 射線穿透力強,可用於適合接受輻...
藥典無菌試驗法
課程:
專技 藥劑學(包括生物藥劑學):42章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 21 章 無菌、熱原與微生物品質試驗
描述:
學習重點 掌握微孔濾膜過濾法與直接接種法的操作差異,以及眼用含抗生素製劑、醫療器材的選用規定。 分辨...
最新討論
4 英國脫離歐洲聯盟的舉動,與下列那種型態的民族主義最相關? (A)自由民族主義 (B)擴張民族主義 (C)反殖民民族主義 (D)保守民族主義
15 下列何者並非行政執行法所列之執行方法或措施? (A)管收 (B)管束 (C)扣留 (D)拘留
19. 上文認為「文必明道」的觀點風行多個朝代,其主要原因是:(A)我國是個尚文的民族(B)理過其辭主張的式微(C)帝王尊經與儒術盛行(D)文學脫離經學的束縛
75. CAD 的含義是 (A)電腦輔助繪圖 (B)電腦輔助製造 (C)計算與輔助設計 (D)電腦工程分析 。
76. AutoCAD、TWINCAD 與手繪圖“平行尺”功能相當的指令是 (A)copy (B)divide (C)offset (D)measure 。
15. 下列哪句教育格言最可以表現出巴西教育家弗雷勒(Paulo Freire)的教育理念? (A) 教育是解放人性的志業 (B) 教育即生活,生活即教育 (C) 教育之道無他,愛與榜樣而已矣! (D) 教育即幸福生活的預備。