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二技統測◆設計類(一)、(二)、(三)◆(一)設計概論
二技統測◆設計類(一)◆(二)工業產品設計
二技統測◆設計類(三)◆(二)建築與室內空間設計
最新試卷
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗:存款匯兌外匯業務#143451(100題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組:國文(作文與測驗)#143448(12題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:英文#143447(10題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:數學#143445(20題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:國語#143444(20題)
115年 - 115 連江縣國民中小學新進教師聯合甄選題目_國小普通科:國民小學教育專業科目#143443(40題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗試題:資訊#143442(100題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組:英文#143440(20題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#143439(30題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組:稅務法規#143438(7題)
最新試題
50. 水體中的有機物被微生物分解所需氧氣通,通常是指以下哪一個指數? (A)懸浮固體 (B)氨氮 (C)五天生化需氧量 (D) 五天化學需氧量
49. 進行「添加標準品分析」之目的? (A)確認儀器校正準確度 (B)確認基質對分析是否有干擾 (C)評估採樣過程有無污染 (D)確認分析人員操作技術
48. 哪一種水質分析方法一般不須執行檢量線的製備? (A) ICP-MS (B) 原子吸收光譜法 (C) 氣相層析法 (D) 電極法
最新申論題
十、訴訟行為與私法行為常混淆不清,請論述在訴訟上行使私法上形成權(撤銷權、抵銷權、解除權)所生之爭議與效果。(10分)
九、調解、仲裁與訴訟之間有何區別?(10分)
八、請說明公務員拒絕證言與拒絕提出文書權之異、同。(10分)
最新課程
教甄英文考古題線上課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供教甄英文線上課程。
私醫聯招英文
講師:
Terry Tung
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幫你把歷年真題化繁為簡,用「四大核心題型」帶你精準破題: 1. 字彙特訓:直擊核心與醫藥高頻單字,掌握字...
轉學考英文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為準備大學轉學考的考生設計,完整整理並系統化分析近年各大學英文考題,協助你高效掌握命題趨勢、...
最新主題筆記
(部份解答)核化學和能量轉換
課程:
國營化學
章節:
原子結構與核化學、先進科技
先進科技和奈米材料
課程:
國營化學
章節:
原子結構與核化學、先進科技
(部份解答)週期律
課程:
國營化學
章節:
電子組態與週期律
最新討論
6. 國中小之分組學習,以班級內實施為原則。但國中二年級得就下列哪個領域,以二 班或三班為一組群,依學生學習特性,實施年級內之分組學習? (A)社會領域 (B)英語領域 (C)國文領域 (D)自然領域
13 依公務員懲戒法規定,關於免除職務之敘述何者正確? (A)免除職務僅免其現職,仍得被同一機關任命為公務員 (B)免除職務不影響其任用資格,仍得由其他機關任命為公務員 (C)免除職務與公務人員考績法中之免職,效果相同 (D)免除職務除免其現職外,並不得再被任命為公務員
15 依稅捐稽徵法及相關稅法規定,下列案件稽徵機關可採公告方式代替核定稅額通知書之填具及送 達,何者敘述錯誤? (A)綜合所得稅結算申報,經查核依申報應退稅款辦理退稅之案件 (B)所得稅法第 14 條之 7 第 3 項規定之個人房屋土地交易所得稅,調查結果之核定通知書送達及 查對更正之案件 (C)稽徵機關核定加值型及非加值型營業稅,其無應補繳稅額或無應退稅額者之案件 (D)營利事業所得稅結算申報,適用所得稅法第 39 條盈虧互抵且按申報數核定無應補或應退稅款 之案件
47. 關於民航局相關裁罰權之行使,下列敘述何者正確? (A) 所有處罰均由民航局為之 (B) 所有處罰均由交通部為之 (C) 除本法另有規定外,由民航局處罰之 (D) 所有處罰均由航空警察局為之
複選題57. 依 CNS 標準,下列哪些是正切法的正確表示法? (A)1/X (B)Y/100 (C)30° (D)1:X 。
25. Customer: Can I see that shirt, please?Clerk: ______________________ This black one?Customer: No, the blue one under it.(A) That’s very nice of you.(B) Which one do you like?(C) No, I don’t buy shirts today.(D) Yes, I can see it clearly.