6. 國中小之分組學習,以班級內實施為原則。但國中二年級得就下列哪個領域,以二 班或三班為一組群,依學生學習特性,實施年級內之分組學習?
(A)社會領域
(B)英語領域
(C)國文領域
(D)自然領域

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統計: A(655), B(4510), C(253), D(1289), E(0) #1595518

詳解 (共 10 筆)

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依〈國民小學及國民中學常態編班及分組學習...
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國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則 第 8

國中小之分組學習,以班級內實施為原則。但國中二年級、三年級得就下列領域,以二班或三班為一組群,依學生學習特性,實施年級內之分組學習:

一、國中二年級得就英語、數學領域,分別實施分組學習。

二、國中三年級得就英語、數學、自然與生活科技領域,分別實施分組學習。其中數學及自然與生活科技領域得合併為同一組。

前項年級內分組學習之實施,應由學校邀請該校教師會代表 (無教師會者,由各該年級教師代表)、學生家長會代表及學校行政人員共同訂定計畫,報直轄市、縣 () 政府備查。

 

http://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL034836

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《國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則》

第 8 條

國中小之分組學習,以班級內實施為原則。但國中二年級、三年級得就下列領域,以二班或三班為一組群,依學生學習特性,實施年級內之分組學習:

一、國中二年級得就英語、數學領域,分別實施分組學習。

二、國中三年級得就英語、數學、自然與生活科技領域,分別實施分組學習。其中數學及自然與生活科技領域得合併為同一組。

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國二:英數國三:英語、數學、自然與生活科...
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第八條 國中小之分組學習,以班級內實施為...
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