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115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:英文#142531(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:國文#142530(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題:綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142524(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142523(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師:解剖學與生理學#142522(80題)

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63. 依據教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」內容,為增進各教育階段之連貫與各領域/科目之間的統整,主張以何概 念作為發展課程之主軸? (A)基本能力 (B)核心素養 (C)德智體群美 (D)學生有效學習。

1.小華近來常因為模擬考試及一直增加的複習課程而出現恐慌症狀。職能治療師評估狀況後,介入策略為提供健 康方案,包含每天30分鐘的慢跑、每天五蔬果的均衡飲食,以及晚上11點前就寢、減少熬夜行為等,以建立健 康生活型態對壓力因應的幫助。此為依據下列那一項理論架構提供的介入策略? (A)心理動力架構(Psychodynamic Approach) (B)行為參考架構(Behavioral Frame of Reference) (C)人類職能模式(Model of Human Occupation) (D)客體關係架構(Object Relations Approach)

7 依土地徵收條例規定,有關直轄市或縣(市)主管機關應於國庫設立土地徵收補償費保管專戶部分,下列何者錯誤?(A)自通知送達發生效力之日起,逾十年未領取之補償費,歸屬國庫(B)應於規定應發給補償費之期限屆滿次日起三個月內存入專戶保管(C)保管未受領之徵收補償費,不適用提存法之規定(D)未受領之徵收補償費,依規定繳存專戶保管時,視同補償完竣

13 下列何者係屬加值型及非加值型營業稅法所定義之「在中華民國境內銷售貨物」? (A)高雄甲公司向日本 A 公司下訂單,並指定逕將貨物運送至香港交予甲公司之客戶 (B)韓國 B 公司依臺北乙公司之訂單,將貨物從韓國運送至臺北 (C)臺北丙公司將其位於境內之產品出口運送至新加坡客戶 (D)臺北丁公司將其投資在美國的土地售予高雄的戊公司

複選題52. 下列何者屬於茴香酒? (A)法國的 Ricard (B)土耳其的 Raki (C)希臘的 Ouzo(D)義大利的 Galliano 。

1.下列何種結構能傳遞細胞之間的訊息? (A)緊密連接(tight junction) (B)間隙連接(gap junction) (C)橋粒(desmosome) (D)彈性纖維(elastic fiber)