最新資料

高等工程力學（包括材料力學）

高考/三等◆醫用微生物及免疫學

高等鋼筋混凝土學與設計

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：原住民族政策概要#144446(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：文化行政概要#144445(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#144444(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：食品衛生與安全#144442(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育概要#144441(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：法院組織法#144440(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：作物概要#144438(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地利用概要#144437(4題)

20. ( ) 目前全世界的合作社中，佔有比例最多的是哪一種類型？(A) 保險。(B) 農業與食物。(C) 零售。(D) 消費服務。

19. ( ) 目前我國社數最多的是哪一種合作社？(A) 勞動合作社。(B) 農業合作社。(C) 信用合作社。(D) 消費合作社。

18. ( ) 聯合式合作社係指至少由 (A) 2 個。(B) 3 個。(C) 5 個。(D) 10 個以上合作社所組成規模較大之合作社，對所屬之合作社有輔導及監督之責。

三、「網際網路可以成為保存和保護物質文化遺產的有力工具。網際網路可以作為一個國際平臺，用於收集和分享文化遺產的資訊，例如可以使用 3D 掃描技術對文化遺產物品進行掃描，然後在網上分享，即使原物已不復存在，人們也可以查看和研究這些物品。網際網路還可以用來監測文化遺產物品的狀況，以便即時識別和修復任何損壞。在無形文化遺產的部分，泛指社區或社會中流傳的傳統做法、知識和技能，包括口述歷史、音樂、舞蹈、故事、工藝品和其他文化習俗。而網際網路可以被用來記錄無形文化遺產，使其更容易被更多的人接受，並有助於為後代保存。例如，口述歷史可以被記錄並在網上分享，傳統音樂或舞蹈可以被記錄並通過影音平臺分享。此外，網際網路可以用來串聯那些對保護無形文化遺產感興趣的人，讓他們分享資訊，合作保護和促進這些文化習俗。然而，重要的是要注意在網上分享無形文化遺產的潛在風險，例如失去對資訊使用方式的控制或文化盜用的可能性。」請就上述的論點說法，進行評論。(25 分)

二、民俗藝術與文化資產，經常和人的生活與實踐有密切關聯。2019 年底至今的 COVID-19，實際上對民俗藝術與文化資產的保存維護與運作有相當大的影響。請舉例簡述其中的影響面向，並且試擬可能的因應策略。(25 分)

(三)請舉例評析您認為打造「臺灣文化路徑」，對促進文化資產脈絡之保存，培植地方提升專業能量，振興文化經濟之效益為何？

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

國賠

描述：國賠

停止執行

描述：停止執行

撤銷訴訟

描述：撤銷訴訟

1 下列何者不屬於刑法上之制裁？ (A)有期徒刑 (B)罰鍰 (C)拘役 (D)保安處分

2 有關自然權利理論，下列何者錯誤？ (A)成形於古代希臘 (B)淵源於近代自然法論 (C)是近四百年來改變世界重要的思想基礎 (D)是社會文化中普遍有效的法律

50 關於行政損失補償之成立要件，下列何者錯誤？ (A)損失須因行使公權力之行為所生 (B)須侵害財產上或非財產上之權利 (C)損失雖為輕微，屬於可忍受之範圍，仍可主張補償 (D)造成損失之公權力行為，必須基於公益目的

24. 有關 Tuttle 與 Tuttle(2004)所提心理調適的過程，以下排序方式何者正確？ (A)震驚、否定、悲傷、退縮、沮喪 (B)否定、震驚、悲傷、退縮、沮喪 (C)震驚、悲傷、退縮、否定、沮喪 (D)沮喪、否定、震驚、悲傷、退縮

13.雇主刊登徵才廣告時，應遵守下列何者？(A)可任意誇大薪資待遇(B)應公開真實工作內容及勞動條件(C)可隱瞞工作地點(D)可要求先繳保證金

(1) Type I error (in hypothesis testing)