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二、根據行政院 2019 年所公布「地方創生國家戰略計畫」,其中指出:「2017 年六都人口占總人口比率 69.2%,依現有情境推估,未來將持續微幅成長,至 2065 年將超過七成,區域人口分布不均的問題將更形嚴重,加上青壯勞動力不斷往大都市集中,造成鄉村產業勞動力不足,城鄉差距日益擴大。」因此,行政院提出「均衡臺灣」施政主軸:要根據地方特色,發展地方產業,讓人口回流,青年返鄉,解決人口變化,積極推動「地方創生」政策。行政院將 134 處鄉鎮區(包含:62 處農/山/漁村、24 處中介城鎮、48 處原住民地區)列為地方創生優先推動地區,由中央政府協助該地區提出地方創生事業提案及推動相關事業工作。地方創生發展策略之一為「推動地方品牌,擴大國際連結」,強調:「我國地方文化歷史、物產或觀光景點等地方資源各具特色,可透過發掘地方特色 DNA,導入設計力,打造地方品牌,發展『地方限定』產品與體驗服務,提高產品自明性與附加價值,並透過科技力行銷在地產品,擴大國內及國際市場之連結;同時,整合地方資源,推廣具地方特色之觀光旅遊行程,吸引國內外觀光客到訪地方,連結國際,進而帶來國際商機,並藉由觀光人流的地方消費,帶動地方產業發展,提高地方收入,促進地方人口成長。」針對地方創生計畫,請(1)評析您認為利用地方歷史/文化/景點等相關資源,作為帶動地方產業發展、和連結國際之動能,其助益和爭議有哪些?(2)討論這些爭議點,可能引發的負面效益為何?(50分)

一、近年來文化資產的相關議題逐漸擴展,形成了多樣而豐富的研究與實踐領域。請就下列關鍵字,挑選至少十個,將這些關鍵字撰寫成一篇具有論述性、批判性的短文。短文請自訂標題,標題應能明確凸顯短文之主旨。短文總字數以五百字為原則。(50分)匠師;稀少性;社區參與;完整性;群眾募資;都市開發;無形文化資產;傳習;文化資產恐怖分子;集體記憶;地方創生;營運管理;古蹟與歷史建築;轉型正義;代表性;導覽;文化復正;自燃;民間信仰;人民權益;少子化;數位科技;社群媒體;價值;修復;族群;保存維護;再利用;推廣;真實性;詮釋;地方發展;永續發展;環保意識;歷史名人;生活型態;主管機關;當代社會;表演藝術

(二)您認為此縣市所舉辦的大型節慶活動,如何「促進文化觀光及在地產業繁榮」?(25分)

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道路交通管理處罰條例(以下簡稱道交條例)於民國 113 年 5 月 29 日 修正前之第 63 條第 1 項規定:「汽車駕駛人違反本條例規定者,除依規定處罰外,並得依對行車秩序及交通安全危害程度記違規點數一點至三 點。」此一規定於 113 年 5 月 29 日修正為:「汽車駕駛人違反本條例規定,除依規定處罰外,經當場舉發者,並得依對行車秩序及交通安全危 害程度記違規點數一點至三點。」甲駕駛自用小客車於 112 年 8 月 9 日 17 時 8 分許,行經某路段時,經派出所執勤員警乙以雷射測速儀照相採證認有「速限 60 公里,經儀器測得時速 88 公里,超速 28 公里,超過規定之最高時速逾 20 公里至 40 公里以內」之行為,於 112 年 8 月 23 日 製單逕行舉發,並移送 A 直轄市政府交通裁決處處理。A 直轄市政府交通裁決處調查後,認上開違規屬實,依道交條例第 40 條等規定,裁處甲罰鍰新臺幣 1,800 元,並記違規點數 1 點。問:甲對該罰鍰與記點之裁處書不服,得如何尋求救濟?又該裁處書是否合法?請說明之。

描述:根據《道路交通管理處罰條例》的規定,甲若對 罰鍰與記點裁處書 不服,可以透過 行政救濟程序 來尋求救濟。...

常見的權變觀點變數

描述:常見的權變觀點變數:環境不確定性、個人差異、組織大小、技術的經常性

第62條

課程:警察法規(下)
章節:社會秩序維護法第33-62條(處罰程序)
描述:第62條(捨棄、撤回之效力)

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3 憲法第 20 條規定人民有依法律服兵役之義務,其中「人民」依兵役法規定僅指男子,此為何種解釋方法? (A)目的解釋 (B)體系解釋 (C)立法解釋 (D)歷史解釋

4 下列何者在我國最初並非經由法官造法而成為法律規範? (A)夫妻一方之自由處分金 (B)信託行為 (C)最高限額抵押 (D)以公平衡量夫妻負責程度,處理民法第 1052 條第 2 項有關裁判離婚請求權

10 下列何者非屬憲法法庭審查國家限制基本權利是否違憲時,所據以審查之原則? (A)原則上應有立法機關制定之法律為限制依據 (B)法律規定應具體明確 (C)為達成立法目的所採取之限制手段未逾必要程度 (D)法律確實代表多數人民之民主共識

18. 以下何者為皮亞傑之認知發展理論的敘述? (A)兒童在多元系統中成長並學習言行舉止,故是多元系統互動及影響之結果 (B)兒童是被動的學習者,他們慢慢發展個性特質,並學會所需技能以成為其社會中活躍的成員 (C)兒童是學習環境中的主動參與者,且兒童與環境互動便能產生學習與發展 (D)兒童如果透過親自操作及親身體驗所處的環境,則學習成效最佳 。

19. 為學齡學生訂定個別化的定向行動教學計畫時,需考慮哪些因素?a 家庭交通工具選擇。b 文化模式。c 照顧者的態度。 (A)ac (B)bc (C)ab (D)abc

17.《就業服務法》規範就業服務制度的主要目的為何?(A)保障求職者及雇主權益,建立公平就業市場(B)增加企業利潤(C)降低工資(D)提高工時