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115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際公法#144521(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組、外交領事人員類科國際法組:國際關係與近代外交史#144520(24題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學#144519(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:會計法規概要#144518(22題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程:材料力學與土木施工學概要#144517(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:政府會計概要#144516(22題)

115年 - 115 外交、國際經濟商務、民航特種考試_三等_各類科組:國文(作文與測驗)#144515(12題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科各組:綜合法政知識(包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治)#144514(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政:稅務法規概要#144513(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政:統計學概要#144512(9題)

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10專家學者之觀點中,那一食品安全問題較重要? (A)食品添加物 (B)病原微生物 (C)農藥 (D)天然毒素

17 "黃變米"是因為米受了何種黴菌污染所引起? (A)AspergiIlus flavas (B)Penicillium citrinum (C)AspergiIlus oryzae (D)Penicillium notatum

28. 依據下文,關於「被動句」的敘述,適當的是:       現代漢語的被動句,常以「被」加在動詞前,如「被騙」;或是用「被」把施動者 (動作的發出者)引出加於動詞前,如「被人騙」。文言的被動句,可將「見」加在動 詞前,如〈漁父〉:「是以見放」;也可用「於」引出施動者,如〈赤壁賦〉:「此非 孟德之困於周郎者乎」;也可「見」和「於」兼用,如「蔡澤見逐於趙」,意謂蔡澤被 趙國趕走。可見,「見」在動詞前只能表被動,若要引出施動者,動詞之後還需有「於」。 此外,也可用「為」引出施動者後,再加上動詞,如「為天下笑」;或是將施動者省略, 如「使身死而為刑戮」;也可「為」和「所」合成表被動,如〈晚遊六橋待月記〉:「余 時為桃花所戀,竟不忍去湖上」。這種「為……所」式,也可將「為」後的施動者省略, 如〈鴻門宴〉:「若屬皆且為所虜」。 (A)用「被」表被動,施動者的位置無論在動詞前或後皆可 (B)「見」和「為」表被動,都可直接將施動者加在動詞前 (C)文言被動如施動者出現在動詞後,可以用「於」字引出 (D)「為」後的施動者若省略,只能出現在「為……所」式 (E)「為」和「被」出現在被動句,施動者可出現也可省略

22 關於政府資訊公開之敘述,下列何者正確? (A)人民請求政府機關提供之資訊,如已歸檔者則屬檔案法所稱之檔案,應優先適用政府資訊公開法處理 (B)人民申請公開之資訊,如具檔案性質者,政府機關除得適用檔案法第18條規定外,亦得適用性質相 同之政府資訊公開法第18條第1項各款規定據以拒絕提供 (C)政府資訊中含有限制公開或不予提供之事項,應予以全部遮蔽,採取防免揭露處置,以達到保密效果 (D)人民申請提供之資訊包括涉及專門知識、技能或資格所為之考試、檢定或鑑定等有關資料,其公開 或提供將影響其公正效率之執行者,應全部不予提供

20. 某證券商淨值為一億元,自辦融資融券對某一證券融資總金額不得超過多少? (A)五千萬元 (B)一千五百萬元 (C)一千萬元 (D)五百萬元

18.依《勞工退休金條例》規定,雇主不得因勞工參與退休金制度而? (A) 調整工作內容 (B)給予升遷機會 (C)給予不利待遇 (D)提供教育訓練 。