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115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系：教育概論#143885(5題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒發展#143878(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_食品科學系：食品化學#143877(7題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：財務管理#143876(34題)

40. 早期土地登記中仍有登記所有權人為神明會、祭祀公業、福德正神者，買土地最怕碰到上述情形，請問祭祀公業在民法上是屬於何種所有型態？ (A)分別共有 (B)準共有 (C)區分所有 (D)公同共有 (E)單獨所有

39. 甲向乙買受房屋一棟，交清價款後已接管使用，卻一直未辦理所有權移轉登記。十五年後，甲想將該房屋賣掉，才發現上情，乃向乙請求會同辦理所有權移轉登記，下列敘述何者正確？ (A)乙不得以消滅時效為由拒絕會同辦理所有權移轉登記 (B)甲因未取得所有權，故屬無權占有 (C)乙得向甲行使所有物返還請求權 (D)乙得告甲竊占 (E)甲係基於買賣契約而為佔有，故乙不得向甲行使所有物返還請求權

38. 甲看中一塊地，去拜訪地主乙時，身強力壯之乙持刀攻擊甲，甲情急之下以路旁之木棍將乙打傷，則下列何者為正確？ (A)甲屬於正當防衛，不負損害賠償之責 (B)甲屬於緊急避難，不負損害賠償之責 (C)甲屬於正當防衛，但仍需負損害賠償之責 (D)甲屬於緊急避難，但仍需負損害賠償之責 (E)甲應儘速逃離現場，不應反擊，故甲應負損害賠償之責

10. 一般普遍採用的經濟分析指標有那些?並加以說明。

9. 繪圖說明岩石的循環。

8. 以封閉成因說明各種類型的油氣封閉。

刑法總則(上)

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簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

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講師：yamoltest1

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國營英文

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國一下-動物界概略筆記

描述：簡略筆記：蓋擴（有點醜（？請見諒）

心情

描述：123

北市是非_打0的題目

描述：• O 農委會 位於南海路。 • O 中央研究院 位於臺北市南港區。 • O 財政部 關務署 位於塔城街。 • O 衛生...

40 甲有A地一筆，設定地上權於乙，下列敘述何者最正確？ (A)若乙積欠地租達一年之總額時，甲得不經催告終止地上權 (B)乙原則上不得將地上權讓與第三人丙，但地上權之期限逾二十年者，不在此限 (C)因不可抗力而妨礙A地之使用時，乙不得請求甲減少地租 (D)地上權因建築物或其他工作物之滅失而消滅

複選題32. 依據甲、乙二曲和丙文，關於歷代對屈原的看法，敘述適當的是： (A)漢代對屈原的爭辯，在其作品情感的表達方式是否優於《詩經》 (B)宋代時關注屈原愛國之心，從民族情操的角度使怨君問題合理化 (C)元代文人喜借用屈原典故，說明自己雖然歸隱卻待時而動的心境 (D)明代時有與屈原相似際遇的人，將自身認同投射到屈原的遭遇上 (E)現代的各種文化語境中，詮釋屈原既保有過去面向也有時代新意

25.被保險人領取各項保險給付之權利，是否得作為扣押、讓與或供擔保之標的？ (A)可以自由扣押及讓與(B)得供金融機構貸款擔保(C)不得扣押、讓與或供擔保(D)經投保單位同意後得扣押。

26.被保險人請領保險給付，得開立專戶存入，該專戶內之存款如何保障？ (A)專戶內之存款不得作為抵銷、扣押、供擔保或強制執行之標的(B)專戶免收手續費，但得視情況強制執行(C)專戶額度以新臺幣 100 萬元為限(D)僅限郵局專戶得免受強制執行。

27.被保險人因普通傷病住院診療，不能工作，以致未能取得原有薪資，自住院之第幾日起得請領普通傷病補助費 (A)第 1 日(B)第 3 日(C)第 4 日(D)第 7 日。

(一)本期損益