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115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:國語文#144702(35題)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:教育心理學#144701(2題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:自來水法規#144700(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:國文(作文)#144699(1題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:自來水工程#144698(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類:高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類:高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類:高中(職)物理化學#144690(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏):高中(職)配管裝修#144689(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電):電機(工)機械#144686(50題)

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35 假設某商品市場只有 A、B 兩個需求者,A 的需求函數為 Q = 10-2P,B 的需求函數為 Q = 20-P, 當該商品的價格為 15 元的時候,此時該商品的總需求量為多少? (A)-20 (B)-15 (C)0 (D)5

29 依行政罰法之規定,關於裁處程序之敘述,下列何者正確? (A)得沒入或可為證據之物之扣留,須經法院裁定後,方得為之 (B)不服行政機關所為之強制到指定處所查證身分者,得向法院聲明異議 (C)易生危險之扣留物,得經法院裁定或所有人同意後,毀棄之 (D)物之所有人對於扣留不服者,得向扣留機關聲明異議

78. 下列公差何者屬於基孔制? (A)ψ30H6 (B)ψ30G6 (C)ψ30R6 (D)ψ30F6 。

30.有關國民小學的輔導工作,下列何者敘述是錯誤的? (A)國民小學的輔導工作以發展性和預防性為主,介入性和處遇性為輔,藉以維護兒童的心理健康。 (B)處遇性輔導的對象屬嚴重情緒或行為問題學生,須進行個別諮商與心理治療。 (C)家長諮詢、個別晤談或個別輔導是屬於介入性輔導。 (D)學校實施小團體輔導(情緒管理、人際技巧)是屬於一級的發展性輔導。

45.以職能調適(Occupational Adaptation)為基礎的介入,強調應如何增進個體的適應能力(adaptive capacity)?(A)改善個體的職能表現(B)促進個體有效地使用自身的調適能力(C)增進個體的功能(D)藉由有效尋求環境中的支持資源,以增進調適能力

35.下列敘述何者正確?①紫外線照射下,皮膚角質細胞(keratinocyte)可以合成維生素 D 的前驅物 ②胸腺是可以分泌激素(hormone)的免疫器官(A)①②皆正確(B)①②皆錯誤(C)僅①正確(D)僅②正確