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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

教甄◆教育基本概念

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：流行病學與生物統計學#144507(4題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：國際關係與國際現勢#144506(27題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：行政學概要#144505(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政、社會行政、原住民族行政、教育行政、法警：行政法概要#144504(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政：行政學概要#144503(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：外交實務英文寫作#144502(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、社會行政、社會工作、人事行政、原住民族行政：行政法#144501(27題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際經濟法與世界貿易組織之爭端解決#144500(4題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：外交實務英文寫作（以英文命題及作答）#144499(4題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：國際公法（含條約法）#144498(5題)

20. 網路服務(Web Services)是系統整合的重要科技，下列那一項國際標準和這項科技無直接相關？(A) RIP (B) UDDI (C) SOAP (D) WSDL

19. 承上題，所產生的資料表中會有幾個未知資料(或 Null)？(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3

18. Employee 和 Salary 資料表針對共同欄位 Name，進行全外部合併(full outer join)後，所產生之資料表，其資料筆數有幾筆？(A) 1 (B) 3 (C) 5 (D) 6

4. 請簡述設計資料庫為何要進行正規化(Normalization)。

3. 請簡述瀑布(Waterfall)模式的優缺點。

2. 請簡述物件(Object)與類別(Class)的關係。

【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

藥物分析分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

法律與道德、社會規範及自由

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 1 章 法律本質、正義與法學思想

描述：學習重點 掌握法律、道德、宗教與習慣的共同點及差異，關鍵在於法律具有國家公權力的強制力，並可作為法院...

正義論、自然法與法實證主義

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 1 章 法律本質、正義與法學思想

描述：學習重點 掌握康德的核心法律思想：法是實現自由的條件、法律與道德分離、應報刑罰。「法律由民族的法律確...

歷史法學、自由法運動與社會經濟法學

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 1 章 法律本質、正義與法學思想

描述：學習重點 歷史法學派：法律根源於民族精神與民族共同的法律確信，在歷史中自然成長，因此最尊重習慣法；代...

50. 違反「射頻識別、檢驗、認可、維修與檢查、飛航活動之活動許可及內容、製造者與進口者之登錄及責任、飛航安全相關事件之通報等事項」規定者，除禁止其活動，情節重大者並得沒入遙控無人機外，另處多少新臺幣之罰鍰？ (A) 1萬元以上150萬元以下。 (B) 5萬元以上498萬元以下。 (C) 8萬元以上798萬元以下。 (D) 10萬元以上998萬元以下。

6 下列關於警察職權行使法蒐集之資料、傳遞、保存及銷毀之敘述，何者錯誤？(A)警察於其行使職權之目的範圍內，必要時，得依其他機關之請求，傳遞與個人有關之資料 (B)警察依第 9 條第 1 項規定蒐集之資料，於集會遊行或其他公共活動結束後，應即銷毀之。但為 調查犯罪或其他違法行為，而有保存之必要者，得保存 1 年 (C)警察有事實足認其有參與職業性、習慣性、集團性或組織性犯罪之虞之情形者，為防止犯罪， 認有必要，得經由警察局長書面同意後，於一定期間內，對其無隱私或秘密合理期待之行為或 生活情形，以目視或科技工具，進行觀察及動態掌握等資料蒐集活動，此期間每次不得逾 1 年， 如有必要得延長之，並以 1 次為限 (D)警察依法取得之資料對警察之完成任務不再有幫助者，應予以註銷或銷毀。但資料之註銷或銷 毀將危及被蒐集對象值得保護之利益者，不在此限

484. 目前臺灣在校園推動職場倫理教育，主要有四種形式，包括：滲融式課程、單一課程、服務學習式課程，以及非正式課程。其中有一種課程最為強調「做中學｣，學生需要親至工作場域，從付出與參與中學習職場倫理。請問下列何種課程形式最為符合？ (A)滲融式課程 (B)單一課程 (C)服務學習式課程 (D)非正式課程 。

485. 隨著時代變遷，許多企業發現有部分新進員工取得工作機會後，經常會出現未經請假就缺班或上班遲到，甚至不認同企業，異動頻繁。請問此一現象，最可能反映職場何種工作價值倫理正在消失？ (A)應變力 (B)專業性 (C)忠誠度 (D)契合度 。

24 下列有關我國高階文官現況之敘述，何者正確？ (A)單獨訂定特種人事法規予以規範 (B)沒有任用資格條件的限制 (C)第 10 職等以上人員，可在各職系之間調任 (D)高階公務人員接受中長期發展性訓練評鑑合格者，即納入人才資料庫

33. 請就甲、乙二文關於「古典」的敘述，回答下列問題： (1)能成為古典的作品，在流傳過程中須具備什麼條件？又在創作當時可能具有什麼特徵？（占4分，作答字數：40字以內。） (2)請說明乙文哪個例子，最適合印證甲文「人性是千古不變」？（占2分，作答字數：20字以內。）