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台鐵◆基本電學（概要）

導遊執業實務

領隊執業實務

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：兒童發展與輔導#144450(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#144449(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：民法物權編概要#144448(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#144447(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：原住民族政策概要#144446(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：文化行政概要#144445(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#144444(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：食品衛生與安全#144442(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育概要#144441(4題)

複選題80.就業服務專業人員運用現實治療法的「WDEP」方法，以協助欠缺學習或就業動機的失業者。下列敘述哪3個正確？(A)D：瞭解失業者的問題或需求(B)E：評估失業者求職行動的有效性(C)W：界定與澄清失業者的真正期待(D)P：擬定具體而可達成的求職計畫。

複選題79. 應用班都拉(Bandura)的社會學習理論(social learning theory) 協助個案進行生涯探索時，通常都會 提及自我效能的 3 個向度。有關此 3 個向度的敘述，是指下列何者？ (A)效度 (B)難度 (C)強度 (D)推 論性。

複選題78. 面對生涯阻礙，如果能找到因應或調適的方法，就能對生涯發展帶來前進動力。下列敘述，有哪 3 種方法具有正向影響？ (A)採取適當的抒壓方式 (B)自我傷害 (C)在工作中建立良好人際關係 (D)培 養增能習慣。

8. (15%) Draw the Bode plot gain and phase response of \( \mathrm{A(s)} = [500(\mathrm{s} + 2)] / [2\mathrm{s}(\mathrm{s} + 50)] \).

7. (10%) Plot the \( V{in} / V{out} \) characteristic of the circuit with an ideal diode, as shown in Fig. 7. (Hint: input \( V{in} \) as \( x \)-axis and output \( V{out} \) as \( y \)-axis)

6. (10%) (a) Derive the transfer function \( V{out}(s) / V{in}(s) \) and (b) find its type of response of Fig. 6. (low-pass, high-pass, or band-pass Filter)

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

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簡介：國家考試考古題整理

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講師：陳耘得

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心律不整

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：心臟、腎臟相關藥物

心衰竭

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高血脂112～115

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：心臟、腎臟相關藥物

75. 下列何種媒體的重閱率較高 (A)報紙 (B)雜誌 (C)廣播 (D)傳單 。

76. 有特定對象的廣告媒體是 (A)海報 (B)郵寄廣告 (C)報紙 (D)戶外廣告 。

77. 下列何者不屬於商業海報 (A)航空海報 (B)電影海報 (C)展覽海報 (D)納稅海報 。

23. 委託技術服務廠商之服務費用，得於契約約定於訂約後預付一部分，至多以不逾契約價金總 額或契約價金上限之百分之幾為原則？ (A)百分之五 (B)百分之十 (C)百分之三十 (D)不受限制

24. 下列何者非屬機關辦理採購得擇定之基本資格？ (A)廠商納稅之證明 (B)廠商具有維修、維護或售後服務能力之證明 (C)廠商具有製造、供應或承做能力之證明 (D)具有相當人力之證明

25. 下列何種採購得適用採購法第96條規定？ (A)招標標的為政府認可之環保標章使用許可之產品 (B)招標標的僅部分屬環保產品者 (C)依我國締結之條約或協定所辦理之採購 (D)招標標的之百分之五十屬環保產品者