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學士後 - 普通生物學（生物學）

【段考】高一英文

【段考】高一國文

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及物理化學）、專利師（選試專業日文及物理化學）：物理化學#143690(12題)

115年 - 115 專技高考_會計師、不動產估價師、民間之公證人：國文（作文）#143689(2題)

115年 - 115 專技高考_專利師：專利代理實務#143688(9題)

115年 - 115 專技高考_會計師：稅務法規#143687(40題)

115年 - 115 專技高考_專利師：普通物理與普通化學#143686(50題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：中華民國憲法#143685(8題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及計算機結構）、專利師（選試專業日文及計算機結構）：計算機結構#143684(10題)

115年 - 115 專技高考_會計師：審計學#143683(38題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：民法物權與不動產法規#143682(4題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：民法#143681(3題)

50. 下列何者是利用現有的軟體元件，來整合成所需的軟體？ (A)瀑布模式 (B) 增量式開發 (C)元件式開發 (D) 拋集式開發

49. 在傳統的軟體開發過程中，哪個階段的工作重點是定義問題？ (A) 設計 (B) 建置 (C) 分析 (D) 測試

48. 在資料庫的資料交易處理中，如果沒有使用資料同步控制，下列哪一個錯誤不會發生？ (A) 資料加總錯誤 (B)讓取到被刪除的資料 (C) 資料被鎖定 (D) 資料遺失

6. (10分) 請針對 Figure 3 寫出 adjacency multilists 表示法。

(b)請寫出 (A+B)*D+E/(F+A*D)+C 之 postfix 形式。

5. (12分) (a)請寫出如何將 Infix 轉成 Postfix 之規則。

高普考／三四等／高員級英文：文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等及高員級英文的考生。無論要重建文法基礎、補強字彙閱讀，或準備含翻譯、作文...

專技◆土地法與土地相關稅法概要｜27章依考點系統整理，單元重點對應試題練習

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簡介：本課程適合準備專技考試「土地法與土地相關稅法概要」科目的考生，特別適合想把土地法規與相關稅法依考點逐...

專技◆民法概要｜總則、債編、物權、親屬繼承依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

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簡介：本課程適合準備專技人員考試、需要應考「民法概要」的考生，也適合剛接觸民法、想從體系建立基本觀念的讀者...

權變管理之要旨

課程：陳真、黃靖-行政學精典
章節：Ch4.整合理論或系統權變時期

整合理論時期(系統理論-詮釋組織.分好多部門.相互依賴.權變理論) 修正傳統+修正=整合

課程：陳真、黃靖-行政學精典
章節：Ch4.整合理論或系統權變時期

系統途徑時期理論

課程：陳真、黃靖-行政學精典
章節：Ch4.整合理論或系統權變時期

32 對菸商來說，香菸成本低廉而利潤可觀，但消費者花錢抽菸不但會危害自己健康，甚至連帶增加健保醫 療給付。政府不能禁止國人抽菸，也無法禁止外國香菸進口，乃要求菸商須在香菸盒上標示「吸菸有害 健康」，以善盡告知的義務。依上所述，政府針對香菸所造成的市場失靈，是採用下列何種方式來處理？ (A)界定財產權 (B)提供公共財 (C)提供完整資訊 (D)直接進行管制

73.「教學情境佈置」、「教師行為楷模」、「學校文化氣氛」……等對學 生學習產生的影響，最符合突顯哪一種課程的重要性？ (A)潛在課程 (B)空白課程 (C)顯著課程 (D)理想課程

19. 甲有經登記之A地，遭好友乙惡意占有並建B屋居住達18年，經甲發現後向法院訴請拆屋還地，經乙求情後，甲撤回起訴，乙卻繼續占有A地經3年不願返還，甲無奈再次向法院訴請拆屋還地。下列敘述何者正確？(A) 乙公然和平繼續占有A地期間，受占有保護規定而成為有權占有(B) 乙得請求登記為A地所有人(C) 乙得請求登記為A地地上權人(D) 乙得請求登記為A地不動產役權人

23. 國際貨運承運人對於油料或燃料漲價而增列之附加費用稱為 (A)CAF (B)BAF(C)THC (D)PSS 。

24. 裝船通知（Shipping Advice）是由（a）出口商（b）船公司或貨運承攬業者（c）港務局（d）進口商 等四單位中的誰寄給誰？ (A)b→d (B)c→d (C)a→c (D)a→d 。

33.依據社會秩序維護法相關之規定，有關裁定拘留案件之執行敘述，何者正確？(A)裁定拘留確定之案件，警察機關應於確定後即以執行到場通知單，通知被處罰人到場執行(B)被處罰人其無正當理由不到場接受執行者，得以執行通知單強制其到場(C)被處罰人到場後，警察機關應作人別訊問，製作筆錄，送交看守所執行之(D)被處罰人為現役軍人者，警察機關應依職權通知當地憲兵隊及該軍人所屬機關、部隊