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國營事業◆1.流體力學 2.氣動力學
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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1401-1450(2026/08/03 更新)#143100(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1351-1400(2026/08/03 更新)#143099(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350(2026/08/03 更新)#143098(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300(2026/08/03 更新)#143097(49題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1201-1250(2026/08/03 更新)#143095(49題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1151-1200(2026/08/03 更新)#143094(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1051-1100(2026/08/03 更新)#143092(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1101-1150(2026/08/03 更新)#143091(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1001-1050(2026/08/03 更新)#143090(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 951-1000(2026/08/03 更新)#143089(50題)
最新試題
50. The passage supports which of the following conclusions? (A) R. W.'s drama is independent of traditional forms. (B) R. W.'s plays are based on ritualistic ideas. (C) R. W.'s "stories" are constructed around formal concepts. (D) R. W.'s constructs are founded on oriental philosophy.
49. The word "rational" in line 16 is closet in meaning to (A) philosophical. (B) intellectual. (C) logical. (D) conceptual.
48. The word "it" in line 14 refers to (A) play. (B) precedent. (C) drama. (D) theater.
最新申論題
4. 若各種元素(原子序為 \( Z \))的平均激發能(I),可由下式表示:$\mathrm{I}=\left\{\begin{array}{l} 19.0 \mathrm{eV}, \mathrm{Z}=1 \\ 11.2+11.7 \mathrm{Z} \mathrm{eV}, 2 \leq \mathrm{Z} \leq 13 \\ 52.8+8.71 \mathrm{Z} \mathrm{eV}, \mathrm{Z}>13 \end{array}\right.$試計算 $\mathrm{CO}_{2}$ 的平均激發能?【$\ln 2=0.69$,$\ln 3=1.1$,$\ln 5=1.61$,$\ln 7=1.95$】
3. \( 1.2\mathrm{MeV} \) 的光子照射鋁箔後,散射角度為 \( 45^{\circ} \),試問此光子的能量損失百分比為何?
2. 對於能量介於 0.1 至 $3 \mathrm{MeV}$ 的 X 光,空氣的吸收劑量為 $0.1 \mathrm{Gy}$,則人體肌肉組織的吸收劑量為何?【人體肌肉的密度為 $1.0 \mathrm{g} / \mathrm{cm}^{3}$,含有 $5.98 \times 10^{22}$ 氫原子/克、$2.75 \times 10^{22}$ 氧原子/克、$1.72 \times 10^{21}$ 氫原子/克、$6.02 \times 10^{21}$ 碳原子/克;空氣密度為 $1.3 \times 10^{-3} \mathrm{g} / \mathrm{cm}^{3}$,空氣的電子密度為 $3.01 \times 10^{23}$ 電子/克】
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
公開授課、教學觀察與教育視導
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 35 章 教師專業、師資培育與人事法規
描述:
學習重點 公開授課依課綱辦理,校長及每位教師每學年至少一次,並進行專業回饋,目的為提升教學品質、學生...
師資培育制度與政策
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 35 章 教師專業、師資培育與人事法規
描述:
學習重點 掌握我國師資培育的儲備制特色,以及師資培育機構與行政主管單位。 辨識《師資培育法》的教師範...
師資培育法規與教師資格
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 35 章 教師專業、師資培育與人事法規
描述:
學習重點 法源與沿革:以《師資培育法》為主要依據;民國83年修法確立多元培育、儲備師資的方向。 資格與...
最新討論
2 各機關單位預算科目如何編製? (A)歲入應按計畫別科目,歲出應按政事別科目編製 (B)歲入應按來源別科目,歲出應按政事別科目編製 (C)歲入應按業務別科目,歲出應按政事別科目編製 (D)歲入應按用途別科目,歲出應按政事別科目編製
34 審計法規定,各機關之聲復展期及聲請覆議之次數為何? (A)各以一次為限 (B)各以二次為限 (C)聲復展期一次為限,聲請覆議二次為限 (D)聲復展期二次為限,聲請覆議一次為限
34 甲男乙女為夫妻,民國 111 年 1 月 3 日經法院以乙女有過失為由而裁判離婚。112 年 10 月 1 日,甲起訴請 求下列事項,何者為無理由? (A)甲以離婚所受之精神上痛苦為由,對乙請求非財產之損害賠償 (B)甲以離婚喪失被乙扶養之權利為由,對乙請求財產上之損害賠償 (C)甲以離婚後陷於生活困難為由,對乙請求贍養費 (D)甲對乙請求法定財產制關係消滅後之剩餘財產差額分配
74. 下列何者不是〝Shipping Advice〞內容應記載之事項? (A)Vessel Name& Voyage No. (B)E.T.D. (C)E.T.A. (D)Name of Customs Broker 。
75. 有關〝Neutral Packing〞之敘述,下列何者錯誤? (A)指商品上及內外包裝上不標明目的地之包裝 (B)實務上可分為指定品牌中性包裝與無品牌中性包裝兩種 (C)通常用於因應某些國家對進口商品實施的歧視和限制 (D)對出口商而言,此有利於擴大商品之外銷 。
76. 下列何種交易場合較不常採 Consignment 方式買賣? (A)試銷 (B)市場對商品接受性不明下 (C)資本設備買賣 (D)雙方有密切的代理關係時 。