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研究所、轉學考(插大)◆通信原理

研究所、轉學考(插大)◆公司法與證券交易法

研究所、轉學考(插大)◆應用電子學

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：英文#145828(3題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環工單元操作#145827(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：系統分類學研究#145826(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：工程數學#145825(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：內燃機#145824(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：農業機械學與農業動力學研究#145823(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：自動控制學#145822(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：農業機電整合與控制工程研究#145821(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電力系統#145820(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產資源：生物統計學研究#145819(14題)

16. Compare the bond angle by putting ">" or "<" between the following molecules (5 points). (A) \( \mathrm{OSF}_2 \) \( \mathrm{OSCl}_2 \) (halogen-S-halogen angle) (B) \( \mathrm{NH}_3 \) \( \mathrm{PH}_3 \) (H-N-H angle) (C) \( \mathrm{H}_2\mathrm{O} \) \( \mathrm{H}_2\mathrm{S} \) (H-O-H angle) (D) \( \mathrm{PF}_3 \) \( \mathrm{PCl}_3 \) (X-P-X angle) (E) \( \mathrm{ClO}_3^- \) \( \mathrm{BrO}_3^- \) \( \mathrm{IO}_3^- \) (O-X-O angle)

15. Which of these involves reductive elimination? (3 points) (A) \( \mathrm{Rh(Cl)(PPh_3)_3 + CH_3I\rightarrow trans - Rh(Cl)(PPh_3)_3(CH_3)(I)} \) (B) \( \mathrm{NH_4[Re(CO)_5] + CH_3I\rightarrow Re(CO)_5CH_3 + NH_4I} \) (C) \( (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Fe}(\mathrm{CO})_2\mathrm{CH}_2\mathrm{CH}_3\rightarrow \mathrm{CO} + (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Fe}(\mathrm{CO})(\mathrm{H})(\pi -\mathrm{CH}_2\mathrm{CH}_2) \) (D) \( (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Mn(CO)_3 + PPh_3}\rightarrow \mathrm{CO} + (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Mn(CO)_2(PPh_3)} \) (E) \( \mathrm{NH_4[Ni(CH_3)(CO)_3] + HI\rightarrow CH_4 + NH_4[Ni(CO)_3I]} \)

14. Given the trans-director series, predict the product of these reactions of $\mathrm{Pt(Cl)_3(I)^{-2}}$ with two equivalents of $\mathrm{NH_3}$ . (3 points) $$ \text{trans series: } \mathrm{I}^- > \mathrm{Br}^- > \mathrm{Cl}^- > \mathrm{NH_3} > \mathrm{H_2O} $$ (A) cis-Pt(NH3)2(I)(Cl) (B) trans-Pt(NH3)2(I)(Cl) (C) cis-Pt(NH3)2(Cl)2 (D) trans-Pt(NH3)2(Cl)2 (E) trans-Pt(NH3)(I)(Cl)2

(6) 103 年籌資活動之淨現金流量(註明流入或流出)。(5 分)

(5) 103 年投資活動之淨現金流量(註明流入或流出)。(5 分)

(4) 103 年營業活動之淨現金流量(註明流入或流出)。(5 分)

初等/五等/佐級◆公民｜44章依考點系統整理，社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題

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初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習

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簡介：本課程適合準備初等考試、五等特考及佐級考試國文科的考生。無論是第一次準備國文考科，或想有系統地複習、...

甲硝唑作用與抗菌範圍

課程：微生物學及臨床微生物學（包括細菌與黴菌）：依章節系統整理考點
章節：第 25 章 抗菌藥物分類與作用機轉

描述：理解厭氧還原活化、DNA傷害與天然抗藥。

抗生素併用與藥敏報告

課程：微生物學及臨床微生物學（包括細菌與黴菌）：依章節系統整理考點
章節：第 25 章 抗菌藥物分類與作用機轉

描述：整合協同、拮抗、FIC及breakpoint與選擇性報告。

感染選藥與藥物動力學

課程：微生物學及臨床微生物學（包括細菌與黴菌）：依章節系統整理考點
章節：第 25 章 抗菌藥物分類與作用機轉

描述：理解常見感染用藥及全身性感染的血中濃度需求。

62. 有關兒童細菌性肺炎（bacterial pneumonia）的敘述，下列何者錯誤？ (A)最常見的致病原為黴漿菌 (B)病童通常出現高燒（＞39℃） (C)血中顆粒性白血球數值升高 (D)通常需給予抗生素治療

63. 提供癲癇病童長期服用抗癲癇藥物的護理措施，下列何者錯誤？ (A)與牛奶一起服用，以免吸收不良 (B)定時回診監測血中藥物濃度 (C)發作頻率降低，也不可自行停藥 (D)使用phenytoin（Dilantin）常有牙齦增生副作用

18.總合傷害指數之計算公式為何？(A)傷害損失天數×106／員工全部工時(B)失能傷害次數×106／(312×員工全部工時)(C)(失能傷害頻率×失能傷害嚴重率)／1,000之值的平方根(D)失能傷害次數×106／員工全部工時。

19.下列何者為工業用機器人最常引起之職業災害類型？(A)火災(B)切割(C)感電(D)被撞。

20.下列何者不是造成全球暖化的元凶？(A)種植樹木(B)汽機車排放的廢氣(C)火力發電廠所排放的廢氣(D)工廠所排放的廢氣。

50依據災害防救法及其施行細則之規定，充實災害應變中心固定運作處所有關資訊、通信等災害防救器材、設備，隨時保持堪用狀態，每幾月至少舉辦演練1次，並得隨時為之？(A)1(B)3(C)5(D)6