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二技統測◆植物類◆(二)植物學

二技統測◆服飾類◆(一)織品學

二技統測◆服飾類◆(二)服裝概論(含基本設計、色彩學)

115年 - 115-2IPAS淨零碳規劃管理師-中級能力鑑定公告試題_第二科：碳管理制度實務#147093(50題)

115年 - 115-2 IPAS淨零碳規劃管理師-中級能力鑑定公告試題_第一科：節能減碳技術實務#147092(50題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：民法與民事訴訟法(ㄧ)#147091(6題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：民法與民事訴訟法(二)#147090(5題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：國文（作文）#147089(2題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_律師（選試勞動社會法）、司法官及律師（選試勞動社會法）：勞動社會法#147088(3題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：憲法與行政法#147087(3題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_律師（選試財稅法）、司法官及律師（選試財稅法）：財稅法#147086(4題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_律師（選試智慧財產法）、司法官及律師（選試智慧財產法）：智慧財產法#147085(5題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_律師（選試海商法與海洋法）、司法官及律師（選試海商法與海洋法）：海商法與海洋法#147084(8題)

5. 下列對於權變觀點的敘述，何者為非？ (A)類似孔夫子「因材施教」的理念 (B)強調有放諸四海皆準的管理原則 (C)管理者必須根據所屬情境之情境，找出最適合的策略 (D)能辨識出的來權變因素已超過百種以上

4. 哪一位學者可幫助管理者瞭解不同國家文化之間的差異？ (A)費堯(Fayol) (B)霍夫斯蒂(Hofstede) (C)韋伯(Weber) (D)梅堯(Mayo)

3. _____是指是個人或組織應遵行的步驟，以求提升決策符合邏輯與最適化的可能性。 其前提假設是決策者的決策會符合組織的最大經濟利益。 (A)理性模式 (B)受限理性 (C)直覺 (D)以上皆非

2. Carbon emissions cause climate change and affect the environment rapidly. Theeconomy of Taiwan is changing rapidly; so is the structure of industry.Therefore, companies must maximize business performance to increasecompetitive advantages in response to rapid changes in the global economy. Forinstance, improved financial performance to increase corporate values mustconsider the resources that the enterprise takes from the society and vice versa.How can companies strike a balance between making profits and protectingthe environment in order to create a sustainable enterprise? Please elaborate onthis question in your own words (250-300 words; 70%)

1. Why are you applying for this graduate program? (100 words; 30%)

6. How can individuals/coworkers/supervisors contribute to achieve positive outcomes of virtual teams?

國一上國文-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一上國文-康軒版

中華民國憲法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中華民國憲法法條相關試題

藥劑學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

學習遷移、類化與教學設計

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 12 章 認知學習、記憶與遷移

描述：學習重點 學習遷移重在「換情境，能運用」：將已學會的知識、概念或技能用於新的任務與情境，而不只是重複...

布魯納發現學習與認知表徵

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 12 章 認知學習、記憶與遷移

描述：學習重點 發現學習的核心是「學生找出關聯」：教師提供材料與問題，學生經由觀察、比較、操作、討論，主動...

有意義學習與前導組織

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 12 章 認知學習、記憶與遷移

描述：學習重點 理論人物與主張：奧蘇貝爾（Ausubel）主張有意義學習，認為所學的事物必須對學習者有意義才稱得...

85. 當病患主訴上腹部疼痛時之處置，下列何者正確？ (A)以PQRST方式來問診 (B)進行腹部評估應讓病患平躺腿伸直 (C)進行腹部評估最好按視診、觸診、叩診、聽診順序進行 (D)若病患有自備胃藥，讓其先服藥再觀察結果

17 關於行政罰之敘述，下列何者錯誤？ (A)甲飲酒駕駛汽車，為警攔查，發現其吐氣酒精濃度超過規定標準，經裁罰新臺幣 10 萬元； 而涉刑事犯罪部分，另經法院判處罰金新臺幣 3 萬元，基於從輕原則，監理機關依法不可 事後再裁決命甲補繳納新臺幣 7 萬元(B)行政罰之裁處權時效，因天災、事變或依法律規定不能開始或進行裁處時，應停止其進行(C)乙同一行為違反同一行政法上義務，A、B 機關均有管轄權，因 A 機關處理在先，因此依 法應由 A 機關管轄該案件(D)行政機關執行行政罰職務之人員，應向違反行政法規定之行為人出示其執行職務之證明文 件，並告知其所違反之法規

7 組織的主管和員工之間有密切溝通，權力逐漸分化且組織成員享有決策的發言權，這一種組織型態較接近下列何種結構？ (A)雙層金字塔型結構 (B)同心圓型組織 (C)直立橄欖球型組織 (D)鐘型組織

8. A box contains 10 bulbs, 2 of which are defective. If 3 bulbs are picked randomly, what is the probability that at least one defective is picked? (A) \( \frac{1}{6} \) (B) \( \frac{8}{15} \) (C) \( \frac{2}{3} \) (D) \( \frac{7}{15} \) (E) \( \frac{5}{6} \)

63.某甲臨櫃申請開戶，只出示手機內拍攝的身分證正反面照片，且無法提出正本。下列敘述何者最適當？ (A)銀行行員應確認照片清楚，且確認為某甲本人後即可開戶 (B)需請某甲當場簽署切結書後即可開戶 (C)原則上應婉拒，但法令或業務規定容許以影本或影像檔並採取其他管控措施者除外 (D)只要某甲當天交易金額未達新臺幣 50 萬元，即可開戶

四、當一位貧困且獨居的老人來到社福中心尋求協助時，社會工作者通常需要經歷一套專業的「助人流程」。請列舉個案服務流程有哪些階段，以及各個階段分別要做什麼? (25%)