最新資料

民航◆英語會話

民航◆通信原理

技檢◆模板-甲級

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系：教育概論#143885(5題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒發展#143878(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_食品科學系：食品化學#143877(7題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：財務管理#143876(34題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系：史學通論#143874(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：史學通論#143873(4題)

50. 哪種動物主要以後腸發酵為主？(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。

49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為？(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。

48. 運輸飲食而來的營養分之血管為？(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。

2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策)，並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)

三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)

3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

遺贈之生效與附條件遺贈

課程：專技◆民法概要｜總則、債編、物權、親屬繼承依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 34 章 遺囑、遺贈與特留分

描述：學習重點 遺囑原則上於遺囑人死亡時發生效力；附停止條件的遺贈，則自條件成就時才發生效力。 遺贈生效後...

特留分之比例與扣減

課程：專技◆民法概要｜總則、債編、物權、親屬繼承依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 34 章 遺囑、遺贈與特留分

描述：學習重點 熟記民法第1223條：直系血親卑親屬、父母、配偶的特留分為其應繼分二分之一；兄弟姊妹、祖父母為...

企業存在目的、管理定義與效率效能

課程：農會◆企業管理｜19章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 1 章 管理基本概念與管理者職能

描述：學習重點 掌握企業存在的三大目的：創造利潤、追求永續經營、實踐社會責任。 記住杜拉克（Peter Drucker）...

18 光子的衰減係數為 ，能量吸收係數為 en，能量轉移係數為 tr。下列何者正確？ (A) > en > tr (B)> tr > en (C)en > tr > (D)tr > en >

9. 下列何者並非硬式電路板中的主要介電層材料? (A)銅箔；(B)玻璃纖維；(C)環氧樹脂；(D)酚醛樹脂。

39.針對一位以中度強度進行的運動訓練之癌症治療中的患者，目前白血球數為2800/mm3，發燒中，此時針對訓 練的最佳策略為何？ (A)降低強度至非常輕度（very light） (B)暫時停止訓練 (C)降低至輕度運動（light） (D)維持原運動強度

37. 手術切除攝護腺(prostate gland)很可能導致________。 (A) 不孕，因為精子無法存活 (B) 不孕，因為精子無法排出體外 (C) 精細胞蓄積在睪丸細精管腔，無處儲存 (D) 精液量減少

38. 雌性哺乳動物注射雌二醇(estradiol)後最可能立即發生________。 (A) 卵泡體積縮小 (B) 排卵 (C) 子宮內膜厚度減少 (D) 黃體酮分泌增加

39. 想像一下，你結束了一天的辛苦工作後，正舒適地休息。此時你的周邊神經系統最可能 處於什麼狀態？ (A) 副交感神經活動減弱，交感神經和腸神經活動增強 (B) 副交感神經活動增強，交感神經和腸神經活動減弱 (C) 交感神經活動減弱，副交感神經和腸神經活動增強 (D) 交感神經活動增強，副交感神經和腸神經活動減弱