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最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:內燃機#145824(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業機械:農業機械學與農業動力學研究#145823(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:自動控制學#145822(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業機械:農業機電整合與控制工程研究#145821(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_電力工程:電力系統#145820(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:生物統計學研究#145819(14題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:儀器分析#145818(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:渠道水力學#145817(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程:醫療儀器設計與應用#145816(11題)
115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程:生醫材料#145815(9題)
最新試題
50. 卵母細胞的第二極體會在哪個階段被排出?(A)受精作用後(B)第一次減數分裂後(C)排卵後(D)有絲分裂後。
49. 母豬的平均懷孕期為多久?(A)314 日(B)214 日(C)114 日(D)54 日。
48. 一個卵原細胞經過兩次減數分裂可以產生幾個卵子?(A)1 個(B)2 個(C)3 個(D)4 個。
最新申論題
四、請針對以下火羽在溫度層化環境下(Plumes in Temperature - Stratified Ambients)的描述,解讀附圖的物理現象。原文:When a buoyant, turbulent plume rises, it cools by entrainment of ambient air. If the ambient air increases in temperature with height, which is normal in buildings, and the fire source is weak, the temperature difference between the plume and the ambient, which gives the plume buoyancy, may vanish and actually reverse in sign. Eventually the plume ceases to rise.Figure: Theoretical behavior of centerline plume variables in linearly temperature-stratified ambients. Curve A: ratio of temperature rises (stratified versus unstratified), Curve B: ratio of axial velocities. Curve C: ratio of plume radii. Curve D: ratio of volumetric species concentrations. Where z: height above top of combustible (m) and Zm: maximum vertical penetration of plumefluid in stratified ambient (m)
三、請以史帝芬-波茲曼(Stefan-Boltzmann)公式,說明幅射熱熱傳特性(10 分),並針對設備測試、系統功能及性能設計方面,提出 3 種 在防火工程(Fire Safety Engineering)上的運用情境(15 分)。
二、A sinusoidal voltage \( E \sin \omega t \), where \( t \) is time, is passed through a half-wave rectifier that clips the negative portion of the wave. Find the Fourier series of the resulting period function. \[ u(t) = \begin{cases} 0 & \text{if } -L < t < 0 \\ E \sin \omega t & \text{if } 0 < t < L \end{cases} \quad p = 2L = \frac{2\pi}{\omega} \]
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第 2 章 成語、典故、俗諺與名句
描述:
學習重點 先辨本義,再配語境:不可因為成語含有動物、食物或動作,就直接按字面解釋。 辨別褒貶與謙敬:...
完整語境中的成語運用
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第 2 章 成語、典故、俗諺與名句
描述:
學習重點 先定判斷對象:分清題目問的是人物品格、遭遇原因、心理狀態,還是彼此關係;同一段文字,判斷角...
成語字面義與深層義
課程:
高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 2 章 成語、典故、俗諺與名句
描述:
學習重點 掌握深層義:先理解成語慣用義,再判斷語境,不能只拆字直譯。 辨明褒貶與程度:罪惡、災禍、名...
最新討論
1 依照行政院統計資料顯示,當前(2021年)的臺灣社會以那一種家庭型態最多?(A)核心家庭(B)主幹家庭(C)單親家庭(D)折衷家庭
24.某日學生在教室爭吵打架,導師馬上積極介入且認為已妥善處理,豈料班上的學生紛紛轉學,隨之,社會輿論沸騰,嚴重影響學校聲譽。此一現象最符合混沌理論的哪一種特性? (A)蝴蝶效應(butterfly effect) (B)奇特吸引子(strange attractor) (C)耗散結構(dissipative structure) (D)回饋機制(feedback mechanism)
22 一般家庭用的洗碗精多屬於下列何類洗潔劑? (A)陰離子界面活性劑 (B)陽離子界面活性劑 (C)兩性界面活性劑 (D)非離子界面活性劑
18. 當氣喘無法控制,除病情惡化外,進一步評估,下列何者非為病情難於控制的原因? (A) 再確認診斷,特別是要排除慢性阻塞肺疾病 COPD,考慮是否有聲帶功能不良 (B) 是否遵醫囑性? 有沒有不適當給藥? 給藥技巧不正確? 氣喘衛教師甄試筆試3 | 頁 (C) 是否抽菸? (D) 使用導致氣喘發作藥品,如 NSAIDs, β-blockers? (E) 是否合併缺血性心臟病?
19. 有關吸入類固醇,下列敘述何者錯誤? (A) 減少氣喘發作的頻率和嚴重程度,為氣喘持續發作的第一線治療 (B) 學齡前兒童,當病情控制而停止 ICS 治療,仍可持續減輕氣喘發作 (C) 嬰兒使用面罩吸入,需用濕毛巾清除鼻口區以免念珠菌感染 (D) 使用吸入輔助器,可降低口咽沉積而減少發音困難的問題
21法院認有必要時,得選任「專家學者」就案件之專業法律問題(如外國法、習慣法等)提供法律上意見。關於此專家學者法律意見之程序規定,下列敘述何者錯誤?(A)法院得依職權,或依當事人、代理人、辯護人或輔佐人之聲請選任之(B)專家學者得提出書面意見,或於審判期日到場陳述法律上意見(C)專家學者陳述法律意見前,應與一般鑑定人相同,準用刑事訴訟法第202條之規定進行具結(D)關於利益資訊之揭露、費用報酬之請求等程序,除具結外,均準用鑑定人章節之規定