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公職◆資訊管理與資通安全(概要、大意)

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115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：系統分類學研究#145826(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：工程數學#145825(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：內燃機#145824(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：農業機械學與農業動力學研究#145823(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：自動控制學#145822(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：農業機電整合與控制工程研究#145821(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電力系統#145820(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產資源：生物統計學研究#145819(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：儀器分析#145818(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：渠道水力學#145817(4題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

5. (20%) Fig. 5 shows a discrete common-source MOSFET amplifier utilizing the drain-to-gatefeedback biasing arrang ement. The input signal vi is coupled to the gate via a large capacitor,and the output signal at the drain is coupled to the load resistance RL via another large capacitor.We wish to analyze this amplifier circuit to determ ine its small-signal vo ltage gain, its inputresistance, and the largest allowable input signal. The transistor has V t = 1.5 V, k’n(W/L) = 0.25mA/V2, and V A = 50 V. Assume the coupling capacitors to be sufficiently large so as to act asshort circuits at the signal frequencies of interest.

4. (10%) Analyze the circuit shown in Fig. 4 to determine the voltages at all nodes and the currentsthrough all branches. Let V t = 1V and k ’n(W/L) = 1 mA/V 2. Neglect the channel-lengthmodulation effect (i.e., assume λ=0). (10%)

3. (15%) Fig. 3 shows a circuit that performs a low-pass STC function. Such a circuit is known asa first-order low-pass active filt er. Derive the transfer functi on, the dc gain and the 3-dBfrequency. Design the circuit to ob tain an input resistance of 1k Ω, a dc gain of 20dB, and a 3dBfrequency of 4kHz. At what frequency does the magnitude of the transf er function reduce tounity?

行政法

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詩詞字句與語境

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描述：學習重點 以全詩與結尾判定情志：獨坐、戒酒、居所簡陋，不必然代表悲傷；須看作者如何回應處境。 分清實...

典故與詩意整合

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描述：學習重點 典故須配合上下文：認識「二陸」「老馬」「東陵侯」「許由」的指涉，再判斷作者藉此表達的情志。...

詩詞情志與主旨

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章節：第 12 章 古典詩詞：體制、意象與情志

描述：學習重點 先讀全篇，再抓詩眼：留意末句、轉折與「祇今、依舊、空羨、安得」等關鍵字，確認寫景、敘事最後...

24. 張小妹八歲,被診斷為左耳的急性中耳炎,家長學校的護理師幫忙照願,下列敘述何者 最正確? (A)午睡時趴向右側,以減輕耳痛的症狀(B)清潔耳道或給耳藥時,宜向下向後 (C)可以多讓張小妹吹氣球或泡泡 (D)給予流質飲食,避免需咀嚼之食物。

52.欲使測量的百分標準差為 4%，則要收集多少計數值？ (A)6250 (B)625 (C)400 (D)125

53.游離輻射造成周邊血液淋巴球的染色體變異中，下列何者可觀察到的時間最長？ (A)染色體交換(translocation) (B)環形(ring) (C)雙中心節(dicentrics) (D)無中心節片段(acentric fragment)

34.承上題，如【圖 8】所示，試求 c 點之彎矩為多少(tf-m)？ (A) 6 (B) 8 (C) 10 (D) 12

(a) Find \( \lim_{x\to \infty}(\sqrt{x^2 + 6x} - x) \).

(b) Find the critical points of the function \( f(x) = x^3 - 36x^2 + 429x - 37 \).